【題目】．我們教室里的電風(fēng)扇與電燈是 聯(lián)的，電燈正常工作時的電壓為 V．

【答案】并 220

【解析】

試題分析：（1）串聯(lián)的各用電器相互影響，并聯(lián)的各用電器互不影響；（2）家庭電路的電壓是220V．教室里的電風(fēng)扇與電燈都可以單獨工作，互不影響，因此它們是并聯(lián)連接；由于我國家庭電路的電壓是220V；所以電燈正常工作時的電壓為220V．故答案為：并；220．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是

A. 物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高

B. 物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加

C. 物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量

D. 發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛娛樂電瓶車，工作電壓為24V，工作電流為10A，效率為80%，車和人的總重為2000N，行駛時受到的阻力為車和人總重的0.1倍，那么該車勻速行駛120m需多長時間？（ ）

A. 80秒 B. 100秒 C. 125秒 D. 150秒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相鄰兩室，一明一暗，在兩屋之間的墻壁上有一平面鏡M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙兩人分別站在A、B兩點，向平面鏡張望，則( )

A. 甲能看到乙，乙看不到甲 B. 甲乙互相都可以看到對方

C. 甲看不到乙，乙看不到甲 D. 甲看不到乙，乙能看到甲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，小明利用俗稱“小太陽”的電暖氣取暖，這是通過_____方式使房內(nèi)氣溫升高．電暖氣前放一小蝶醋，一會整個房間內(nèi)都飄著醋味，這是_____現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實驗測量數(shù)據(jù)。

（1）請你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，分析實驗數(shù)據(jù)（光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)），對光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)（補充完整）

a．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；

b．_____________________。

（2）請定量比較實驗數(shù)據(jù)，把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面：_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一般物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的性質(zhì)，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹．表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄（銅、鋁線的橫截面積相同）．

請根據(jù)實驗記錄完成下列各題：

（1）比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是：當(dāng)材料和升高的溫度相同時，固體線膨脹的長度與__有關(guān)．

（2）比較實驗序號__，可得初步結(jié)論：當(dāng)原長和升高的溫度相同時，固體的線膨脹與材料有關(guān)．

（3）通過以上實驗，你能初步判斷，在相同條件下，鋁的線膨脹程度比銅__（選填：“顯著”或“不顯著”）．如圖所示，是一個由銅鋁組成的雙金屬片，在30℃時是平直的，則在80℃時，雙金屬片將彎向__（選填“鋁”或“銅”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有30包大米總質(zhì)量為150 kg，小明想盡快將它們搬上10 m高處的庫房。如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像。由圖可知他可以提供的最大功率為__________W；為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應(yīng)搬______包。若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地所用的時間為________s。(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運動和力下列說法正確的是

A. 行駛中的汽車，若突然關(guān)閉發(fā)動機，車立即就停止運動

B. 物體受平衡力作用，不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 拋出去的實心球，上升過程受到平衡力的作用

D. 用力推木塊，木塊會運動，而不用力就會停下來，說明力是維持物體運動的原因

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同步練習(xí)冊答案