Question

（1）你玩過“竹蜻蜒”（如圖所示）的玩具嗎？用手搓動(dòng)它的桿部，它就能騰空而起．請(qǐng)畫出它在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)豎直方向上的受力示意圖．

（2）如圖所示，光源S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn)，請(qǐng)作出該光線的光路圖．（保留作圖痕跡）

（3）兩條形磁鐵的磁極如圖相對(duì)，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出這兩磁極間的磁感線，在A點(diǎn)畫一小磁針，并標(biāo)出N極．（注：至少畫三根磁感線，且能看出磁極間磁場(chǎng)分布的特點(diǎn)）

（4）小轎車上都裝有一個(gè)用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈．四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），該指示燈就會(huì)發(fā)光．用筆畫線在圖中的模擬電路圖連接好并且符合上述要求．

Answer 1

解：
（1）“竹蜻蜒”在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)出除了受到重力作用之外，由于它對(duì)空氣施加了向下的力的作用，根據(jù)力的相互性可知空氣也對(duì)它施加了向上的力的作用．所以“竹蜻蜒”受到空氣向上的作用力和重力兩個(gè)力的作用．如下圖所示：

（2）先通過平面鏡作出發(fā)光點(diǎn)S的對(duì)稱點(diǎn)S′，連接S′A交平面鏡于點(diǎn)O，OA為反射光線，如圖所示：

（3）磁極間的磁感線和小磁針的N極如圖所示；

（4）如下圖所示，四個(gè)開關(guān)串聯(lián)，開關(guān)全部閉合時(shí)，燈泡被短路，不發(fā)光，只要一個(gè)開關(guān)斷開，燈泡就發(fā)光．

分析：（1）首先對(duì)“竹蜻蜒”在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)作出受力分析，此時(shí)“竹蜻蜒”在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)受到重力作用和受到空氣向上的作用力兩個(gè)力的作用．然后再將這兩個(gè)力畫出．
（2）根據(jù)反射光線反向延長通過像點(diǎn)和像點(diǎn)與發(fā)光點(diǎn)關(guān)于平面鏡對(duì)稱，作出反射光線并完成光路圖．
（3）在磁體外部，磁感線性N極到S極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律（同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引）畫出小磁針，并標(biāo)出N極；
（4）四個(gè)車門中任意一個(gè)車門（相當(dāng)于開關(guān)）未關(guān)好，該指示燈會(huì)發(fā)光，說明只要一個(gè)開關(guān)斷開，燈泡就發(fā)光，所有開關(guān)閉合，燈泡不發(fā)光．
點(diǎn)評(píng)：（1）考查了動(dòng)手作圖的能力，考查了動(dòng)腦分析物體受力的能力．分析物體受力情況是此題的難點(diǎn)．
（2）本題的兩種作法顯然第二種比第一種作法好，第一種作法保證反射角等于入射角的反射點(diǎn)很難確定，而且在做題時(shí)要浪費(fèi)更多的時(shí)間．
（3）記住磁感線的方向和磁極間的作用規(guī)律；
（4）本題考查電路圖的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是能根據(jù)題目所給信息設(shè)計(jì)出合理的電路圖，這是本題的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，最容易出錯(cuò)的地方是任意一個(gè)開關(guān)斷開時(shí)燈泡都發(fā)光，和我們平時(shí)接觸到的開關(guān)閉合，燈泡發(fā)光正好相反．