一些大頭針灑落在沙土地面上，為了防止刺傷同學，必須盡快把它們收集起來．現(xiàn)有的工具是大掃帚、簸箕、軟鐵、外表面有漆包著的銅導線一卷、電池組、開關等，請你想一個辦法．

做法：________________________________．

理由：________________________________．

答案：
解析：

　　做法：用漆包銅導線繞在軟鐵上，再與電池組、開關串聯(lián)．閉合開關，用繞有導線的軟鐵貼近地移動．

　　理由：通電電磁鐵具有磁性


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?惠州二模）美國一家公司研制出了“會飛的汽車”（如圖），這款車的車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開．從汽車到“飛機”的變形在30秒內(nèi)完成，駕駛員在車內(nèi)即可完成操作．該車已獲準可在美國的空中飛行和公路行駛，是允許上路的第一輛飛行和地面行駛混合車．以下是該車的一些信息：
汽車重量 6000N 最大飛行距離 800km
空中最大飛行速度 200km/h 輪胎與地面接觸面積 4×0.03m2
地面最大行駛速度 144km/h
（1）從汽車到“飛機”的變形，利用了
升
升
力實現(xiàn)升空．
（2）該汽車停在水平地面上時，對地面的壓強是多少？
（3）該汽車以最大行駛速度在水平地面勻速行駛時，發(fā)動機的動力是1875N，求行駛500s汽車發(fā)動機做功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小強想自制一個電磁鐵來探究磁性與哪些因素有關，實驗器材有：兩個相同的大鐵釘、一些大頭針、電流表，還應有
滑動變阻器
滑動變阻器
、
電源
電源
、
開關
開關
 和
導線、漆包線
導線、漆包線
．在實驗中，漆包線繞制橫截面和緊密程度都相同的三個線圈，其中兩個線圈插入鐵釘，另一個線圈無鐵釘．
如果實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表：
線圈（匝）
吸引大頭釘（個）		 有鐵釘 無鐵釘
電流（A） 20 40 40
0.3 10 18 3
0.6 16 35 7
①請設計出實驗電路．
②分析與論證，可得出的結論．
A
在鐵芯和電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強．
在鐵芯和電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強．

B
在鐵芯和線圈匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強．
在鐵芯和線圈匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強．

C
在線圈匝數(shù)和電流一定時，有鐵芯時，電磁鐵磁性越強．
在線圈匝數(shù)和電流一定時，有鐵芯時，電磁鐵磁性越強．

③此實驗中采用的科學方法是：
控制變量法和轉換法
控制變量法和轉換法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，電磁鐵A的線圈匝數(shù)為200匝，電磁鐵B的線圈匝數(shù)為50匝，并連接成1所示的電路．
（1）將電磁鐵A、B串聯(lián)，目的是為了控制兩個電磁鐵的
電流
電流
相同．
（2）當閉合開關S后，兩個電磁鐵吸引大頭針的情形如圖所示，由此可以得出的結論是
在電流和鐵芯相同的情況下，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強
在電流和鐵芯相同的情況下，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強
．
（3）若要讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動變阻器的滑片應向
左
左
端移動（選填“左”或“右”）．
（4）在這個實驗中，用到的科學研究方法叫做
控制變量
控制變量
法．在你已經(jīng)學過的電學知識中，與上述科學研究方法相同的實驗有
導體電阻大小的影響因素
導體電阻大小的影響因素
．（只舉一例）

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科目：初中物理 來源：三點一測叢書　九年級物理　上：教科版課標本 教科版課標本 題型：065

一些大頭針撒落在沙土地面上，為了防止刺傷同學，必須盡快把它們收集起來．現(xiàn)有的工具是大掃帚、簸箕、軟鐵、外表面有漆包著的銅導線一卷、電池組、開關等，請你想一個辦法．

做法：________．

理由：________．

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