A. | 一位中學(xué)生的體重是50N | |
B. | 一位中學(xué)生手掌受到的大氣壓是7N | |
C. | 一位中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是150Pa | |
D. | 一位中學(xué)生騎車的功率是100W |
分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
解答 解:A、一位中學(xué)生的質(zhì)量為50kg,他的體重G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓P=1.01×105Pa,而人的手掌的長度為12cm,寬度為6cm,面積估測(cè)在S=12cm×6cm=72cm2=0.0072m2,故壓力F=PS=1.01×105Pa×0.0072m2=720N,故B錯(cuò)誤.
C、一個(gè)人站在地上,雙腳著地,他對(duì)地面的壓力約為500N,雙腳的面積約為0.05m2,他對(duì)地面的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=10000Pa,故C錯(cuò)誤.
D、人騎車的速度約為v=5m/s,用力約F=20N,功率P=Fv=20N×5m/s=100W,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初中學(xué)生正常步行的速度約為l.0 m/s | |
B. | 將一只蘋果舉過頭頂做功約為l0 J | |
C. | 餃子煮熟即將出鍋時(shí)的溫度約為60℃ | |
D. | 教室里40 W日光燈正常發(fā)光通過燈管的電流約為1 A |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 銀河系-太陽系-地球-生物體-分子-原子-原子核-電子 | |
B. | 太陽系-銀河系-生物體-地球-原子-分子-電子-原子核 | |
C. | 電子-原子核-原子-分子-生物體-地球-太陽系-銀河系 | |
D. | 原子核-電子-分子-原子-地球-生物體-銀河系-太陽系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 鉤碼重力 /N | 鉤碼上升高度/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離/cm |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 研究光的直線傳播時(shí)引入光線,是采用模型法 | |
B. | 研究電流時(shí),將其比作水流,是采用比較法 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方法從而制成滑動(dòng)變阻器,是采用缺點(diǎn)列舉法 | |
D. | 將固體按熔化特點(diǎn)不同分為晶體和非晶體,是采用分類法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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