如圖所示，用同樣的輕繩（不計(jì)繩重）和滑輪安裝成甲、乙兩種裝置將同一物體勻速提升相同高度，使用甲裝置機(jī)械效率______較高，使用乙裝置______能省力。（均選填“一定”或“不一定”）
一定 不一定

試題分析：機(jī)械效率是有用功占總功的比值，在提升物體時(shí)，對(duì)物體做的功是有用功，克服摩擦及繩重做功為額外功。把同一物體提升相同高度，有用功相同，甲中是定滑輪，只要克服摩擦做的額外功；乙圖中動(dòng)滑輪，額外功除了克服摩擦做功以外，還要克服動(dòng)滑輪重力做功。所以第二次的額外功多，機(jī)械效率低，甲的機(jī)械效率一定較高。在使用動(dòng)滑輪提升物體，如果不計(jì)摩擦?xí)r拉力，如果動(dòng)滑輪重力小于物重，拉力小于物重，此時(shí)動(dòng)滑輪省力；如果動(dòng)滑輪重大于物重，此時(shí)拉力F就會(huì)大于物重，使用動(dòng)滑輪就費(fèi)力了。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車，設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N，運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F，F(xiàn)的力臂是      m，F(xiàn)的大小至少是      N．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物理知識(shí)與科學(xué)家對(duì)應(yīng)關(guān)系中不正確的是
A．電流的磁效應(yīng)——奧斯特
B．I=U/R——?dú)W姆
C．杠桿平衡原理——阿基米德
D．Q=I2Rt——安培

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示,小明利用兩個(gè)傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若斜面粗糙程度相同，則將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端時(shí)，拉力所做的額外功W甲         W乙，若甲乙斜面光滑，則拉力F甲 __________________ F乙。將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放，則木塊到達(dá)斜面底端的速度υ甲   υ乙。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在甲圖中，畫(huà)出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂及所受阻力F2的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列關(guān)于開(kāi)瓶扳手在開(kāi)啟瓶蓋時(shí)的幾種說(shuō)法正確的是
A．以B為支點(diǎn)的省力杠桿
B．以B為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿
C．以A為支點(diǎn)的省力杠桿
D．以A為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，滑輪__________可以看作是等臂杠桿（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為20N且處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦和滑輪重力，力F2的大小為__________N；物體上升時(shí)，它的重力勢(shì)能__________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按要求作圖：
（1）請(qǐng)作出甲圖中F1的力臂L1和阻力F2；（2）請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出最省力的繩子繞法；（3）請(qǐng)?jiān)诒麍D中的a、b兩處畫(huà)出小燈泡和電源的符號(hào)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下工具中，不屬于省力杠桿的是（  ）
                  
A．開(kāi)瓶器B．扳手C．羊角錘D．筷子

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同步練習(xí)冊(cè)答案