【題目】某城市實施階梯電價，具體方案如下表所示。小剛留心觀察了一下自家電能表，分別記錄了他家第一天8：00、21：00和第二天8：00這三個時刻電能表的示數(shù)，如圖所示。則他家這一天共消耗電能________kW·h，應(yīng)付電費________元。

【答案】6 2.8

【解析】

第一天8：00電能表的示數(shù)為1359kW·h，第一天21：00電能表的示數(shù)為1363kW·h，

第二天8：00電能表的示數(shù)為1365 kW·h。他家這一天共消耗電能

1365 kW·h-1359kW·h=6 kW·h

第一天8：00-21：00消耗電能為1363kW·h-1359kW·h=4 kW·h，

21：00到第二天8：00消耗電能1365 kW·h-1363kW·h=2 kW·h

應(yīng)付電費0.55元/（kwh）4 kW·h+0.30元/（kwh）2kW·h=2.8元

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”．操作如下：

（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、____________相同的水和沙子。實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和沙子在相同時間內(nèi)______________。

（2）實驗中，是通過比較___________________________來間接反映沙子和水吸收的熱量；

（3）分析圖像知，對于質(zhì)量相等的沙子和水升高相同的溫度，____________需要吸收的熱量更多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置，小華將初溫和質(zhì)量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中，用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔0.5min測量一次溫度，數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(l)選用相同的酒精燈，是為了使單位時間內(nèi)色拉油和水______相同，不斷攪拌的目的是使色拉油和水______。

(2)圖中已經(jīng)畫出色拉油溫度隨時間變化的圖像，開始部分并不是直線，導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有______吸收熱量，為盡量減小這種影響，寫出一種改進方法：______。

(3)根據(jù)上表實驗數(shù)據(jù)，在圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖像分析圖像可知，當(dāng)色拉油和水升高相同溫度時，______需要的時間短，______需要吸收的熱量更多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律"的實驗中,

（1）實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)某次實驗情景如圖所示，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像，生活中的___就是利用這一原理制成的.

（2）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像_____;

A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C.出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了 D.像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個___（選填“凸透鏡"或“凹透鏡"）.

（4）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法:_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖“探究凸透鏡成像實驗”，將蠟燭、焦距為 10cm 的凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上，把凸透鏡固定在 50cm 處．

（1）將蠟燭放在 A 點，光屏放在 B 點，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向_________移動(選 填“左”或“右”)．

（2）依次改變蠟燭的位置，移動光屏直到找到清晰的像，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．在 1 至3 次實驗中，所成的像為倒立的、_________的實像；第 5 次像距應(yīng)是_________cm，此次像比第 4 次的像_________(選填“大”或“小”)．

（3）將蠟燭放在 C 點，無論怎樣移動光屏都得不到燭焰的像，此實驗現(xiàn)象可說明___________的成像特點(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)．

（4）實驗中，蠟燭燃燒不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向 _________移動(選填“上”或“下”)，用不透明的紙片遮住透鏡的左半部分，則光屏上的像 _____ （選填“完整” 或“不完整”）．

次數(shù)

物距/cm

像距/cm

1

40

13.5

2

30

15

3

25

16.7

4

20

20

5

15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中一些物質(zhì)比熱容的數(shù)據(jù)［J/（kg·℃）］，下列判斷正確的是（ ）

A. 寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂主要是因為水的比熱容較大

B. 100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大

D. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體所含_______的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體的基本_______（選填“特性”或“屬性”），在國際單位制中它的主單位是______，測量質(zhì)量的基本工具是______。五星紅旗亮相太空，如圖所示，標(biāo)志著中國的航天技術(shù)揭開了嶄新的一頁。航天員從地球到太空的過程中他的質(zhì)量_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。艙外的宇航員之間只能通過無線電信號進行對話，說明聲音的傳播需要_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.4s﹣8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運動

C.0﹣8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運動的路程相等D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進行解答：

（1）用來研究超載安全隱患時，應(yīng)選擇_______和_______兩個圖所示實驗進行比較，實驗中應(yīng)保證__________相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是________________。

（2）用來研究超速安全隱患時，應(yīng)選擇_______和_______兩個圖所示實驗進行比較；通過這個實驗得到的結(jié)論是________________________________．

（3）該實驗是通過觀察____________________來比較小球動能的大小，從而得出結(jié)論的。這種研究方法的是______________。

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