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在圖乙所示的兩個虛線框內分別填入電源或開關的符號，并滿足閉合任何一個開關都能使小燈泡L發(fā)光．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州江都區(qū)第二中學等兩校初三上學期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．物體內能減少，一定是對外做了功

B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量

C．物體的位置越高，速度越大，機械能和內能就越大

D．冰熔化成水時，內能增加

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級10月階段檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的四種情境中，人對物體沒有做功的是( )

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是（ )

A. 物體溫度升高，一定吸收了熱量

B. 物體放出熱量時，溫度一定降低

C. 物體溫度升高，內能一定增加

D. 物體內能增加時，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇句容初三上期期中學情分析考試物理卷（解析版） 題型：計算題

近幾年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)” 、“小排氣量購置稅減半”、“以舊換新”等政策，極大的促進了汽車行業(yè)的發(fā)展，隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經走進我們的家庭，小明的爸爸最近也購買了一輛轎車．小明利用所學的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動：

（1）汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱，主要是利用了水的 較大的特點．

（2）小明同學閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后，將內燃機的能量流向制成如圖甲所示的圖表，請根據給出的信息，計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少J的能量，這些能量能產生多少J的有用功．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）（寫出計算過程）

（3）若轎車以60kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度υ與時間t的關系如圖乙所示．則在0～5s時間內，轎車發(fā)動機對外做功多少J？轎車在運動過程中受到的阻力是多少？（寫出計算過程）

（4）汽車行駛時發(fā)動機產生的牽引力為F，則燃燒m質量的汽油，能使汽車前進的距離s為 （用前面給出物理量的符號表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇句容初三上期期中學情分析考試物理卷（解析版） 題型：填空題

物體的內能是物體內部所有分子 與分子 的總和．冰在熔化過程中，溫度不變，冰水混合物的內能 （選填“增大”、“減小”或 “不變”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇大豐實驗初級中學初三上期學情調研考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，可繞O點轉動的輕質杠桿，在D點掛一個重為G的物體M．用一把彈簧測力計依次在A、B、C三點沿與圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數分別為F1、F2、F3，它們的大小關系是( )

A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞G

C． F1＞F2=F3=G D．F1=F2=F3=G

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州市區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題．

汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．

有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液也會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是 ．

A．逐漸升高 B．逐漸降低

C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 ．

A．30% B．40% C．60% D．90%

（3）請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是 ℃．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫錫山區(qū)東亭片初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在裝水的大燒杯中，浮著一個盛有適量水的試管，對大燒杯持續(xù)加熱，大燒杯中的水沸騰一段時間后，試管中水的溫度 （填“能”或“不能”）達到沸點，試管中的水 沸騰．（填 “能”或“不能”）

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