(1)如圖1所示,一只杯子靜放在傾斜的粗糙面上,杯內(nèi)水中有一只質(zhì)量為0.5kg的木球,請(qǐng)作出木球受到的重力和浮力的示意圖.
(2)請(qǐng)完成如圖2所示的家庭電路的連接.

【答案】分析:(1)液體中的物體受到浮力和重力作用,小球在燒杯中懸浮,重力和浮力是一對(duì)平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
(2)①燈泡的接法:火線首先過開關(guān),再接入燈泡,零線直接接入燈泡;②三孔插座的接法:上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
解答:解:(1)由題意知,物體所受重力的大小等于:G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N,
重力的方向豎直向下,由于足球是形狀規(guī)則的物體,其重心在其幾何中心(球心)上;浮力與重力是一對(duì)平衡力,故浮力的大小也為4.9N,過球心分別作重力和浮力的示意圖如下.
(2)①燈泡接法:火線先進(jìn)開關(guān),然后接入燈泡;而零線直接接入燈泡;
 ②安裝三孔插座的方法:上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.如下圖所示

點(diǎn)評(píng):(1)知道懸浮的物體受平衡力的作用,并且知道浮力的方向總是豎直向上的,會(huì)用力的示意圖表示出力的三要素.
(2)本題考查了燈泡和三孔插座的接線方法.接地線是為了把有金屬外殼的用電器的外殼接地.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,是一個(gè)Z形杠桿,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最小動(dòng)力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L.
(2)有兩個(gè)完全相同的正方體木塊,分別漂浮在水和濃鹽水中,液面位置如圖2所示.請(qǐng)根據(jù)木塊在水中的情形,畫出另一木塊在濃鹽水中靜止時(shí)的大致位置和所受浮力的示意圖.
(3)插入水中的筷子,在水中的部分看起來向上彎折,如圖3所示,人眼在C點(diǎn)處看到筷子B點(diǎn)的像在位置B'點(diǎn).請(qǐng)畫出B點(diǎn)的一條光線經(jīng)水面折射后過C點(diǎn)的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,一束光射到平面鏡上,請(qǐng)完成光線經(jīng)反射后的光路圖.
(2)請(qǐng)畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線(圖2).
(3)請(qǐng)畫出光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線(圖3).
(4)如圖4所示,一束光線從A點(diǎn)射出,經(jīng)過水平的折射光線經(jīng)過B點(diǎn),反射光線經(jīng)過C點(diǎn),請(qǐng)作出此過程的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,當(dāng)人曲臂將重物端起時(shí),人的前臂可以看作是一個(gè)
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”).請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D上畫出力F1和F2的力臂.
(2)古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,如圖2所示.一個(gè)人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉吊橋,請(qǐng)畫此時(shí)繩對(duì)橋板的拉力和這拉力的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上所得到的像.請(qǐng)你在圖上大致畫出其所對(duì)應(yīng)的物體.
(2)一蓄水池裝滿水(圖2),水面與地面相平,在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈,一人站在岸邊,設(shè)A處為人眼,作出燈發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼的光路.( 保留輔助線)
(3)“一滴水珠可能引發(fā)一場火災(zāi)”,這是危言聳聽還是真知灼見?請(qǐng)從光學(xué)的角度談?wù)勀銓?duì)這句話的見解.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年新疆克拉瑪依市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1所示,一束光射到平面鏡上,請(qǐng)完成光線經(jīng)反射后的光路圖.
(2)請(qǐng)畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線(圖2).
(3)請(qǐng)畫出光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線(圖3).
(4)如圖4所示,一束光線從A點(diǎn)射出,經(jīng)過水平的折射光線經(jīng)過B點(diǎn),反射光線經(jīng)過C點(diǎn),請(qǐng)作出此過程的光路圖.

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