一個(gè)凸透鏡的焦距是20cm,若將一物體放在此透鏡前30cm處,可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)(  。

   A、倒立縮小的實(shí)像             B、倒立放大的實(shí)像

   C、正立放大的實(shí)像             D、倒立等大的實(shí)像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


秋天的早晨,某同學(xué)搭車去省城,發(fā)現(xiàn)當(dāng)日大霧,看不清沿途稍遠(yuǎn)的樹木和道路;接近城鎮(zhèn)時(shí),霧越來越小;經(jīng)過城鎮(zhèn),基本無霧;出城再行,霧又越來越大,即有“田野有霧、城鎮(zhèn)無霧”的現(xiàn)象,形成這種現(xiàn)象的原因是( ▲ )

A.小鎮(zhèn)上空塵埃稀少         B.地球近年升溫

C.溫室氣體排放過多         D.小鎮(zhèn)氣溫較高,形成熱島

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二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度,就會(huì)         (填一種物態(tài)變化)成白色的像雪一樣的固體叫干冰。夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有許多小水珠,擦干后很快又形成,這過程中發(fā)生的物態(tài)變化是             ;南極地區(qū)年平均氣溫是 -25℃,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤(rùn),這是由于冰發(fā)生了           現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),在這個(gè)過程中,冰需要             (選填“吸熱”或“放熱”)。

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小明一聽就知道門外說話的是哪位朋友,他是根據(jù)聲音的(    )來判斷的。

   A. 響度           B. 音色            C. 聲調(diào)            D. 大小

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如圖3所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是(    )

 

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人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合使用手機(jī)時(shí)需要選擇不同的音量,改變音量是改變了聲音的____;當(dāng)你接聽電話時(shí),一般能夠知道對(duì)方是熟人還是陌生人,這是根據(jù)聲音的_____進(jìn)行判斷的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

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小聰想探究足球滾動(dòng)的快慢和什么因素有關(guān)。

(1)小聰想到自行車輪胎充氣不足時(shí)很難騎快,于是猜想:足球充的氣越足,滾動(dòng)就越        。

(2)如圖12所示,小聰在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他測(cè)出足球在A處從靜止釋放,滾動(dòng)10m到B處所用的時(shí)間為8s;將足球用小針放掉一些氣后,在B處從靜止釋放,測(cè)出足球滾動(dòng)10m到C處所用的時(shí)間為14s。小聰在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的測(cè)量工具有秒表和            。

(3)足球在AB段的平均速度為           m/s。

(4)小聰實(shí)驗(yàn)中存在不足之處,請(qǐng)你指出一點(diǎn):                              。

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在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

(1)某學(xué)生的身高為1.6      ;

(2)一張紙的厚度約為70      ;

(3)公共汽車從濉溪縣到非凡學(xué)校正常行駛約需1.5      ;

(4)你的百米賽跑成績(jī)約為14      

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2012秋•羅江縣期末)使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的      .小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示,其中正確的是      .圖2中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是      ℃,水的溫度是      ℃.

 

 

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