【題目】在“探究﹣物質(zhì)的比熱容”實驗中,取兩個相同的燒杯,分別裝有_____(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水和煤油,用規(guī)格相同的兩個電熱器給它們加熱相同的時間,通過比較它們_____,得出實驗結(jié)論。實驗中,選用相同電熱器,加熱相同的時間的目的是_____

【答案】質(zhì)量 升溫的快慢(溫度變化大。 控制水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同

【解析】

我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法。

比較物質(zhì)吸熱能力(比熱容大。┑2種方法:

使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強;

使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強.

根據(jù)控變量法,在實驗中,取兩個相同的燒杯,分別裝有質(zhì)量相等的水和煤油,用規(guī)格相同的兩個電熱器給它們加熱相同的時間,通過比較它們升溫的快慢(溫度變化大。┍容^比熱容的大小,得出實驗結(jié)論。

實驗中,選用相同電熱器,加熱相同的時間的目的是:控制水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同。

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【題目】小明一天收看“新北方”節(jié)目時,看到記者報道這樣一則消息:一行人被樓頂檐上的冰溜子砸成重傷。小明分析了冰溜子形成的原因。原來是雪后樓頂上集聚一層雪,白天在太陽照射下,一部分雪因______(填:“吸熱”或“放熱”)而會______(填一物態(tài)變化名稱)成水,水從樓頂檐流下時又遇冷會______(填一物態(tài)變化名稱)冰,這時要______(填:“吸熱”或“放熱”)。久之形成大冰溜子埋下安全隱患。

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【題目】自行車是我們熟悉的交通工具。以下涉及摩擦力的分析中,錯誤的是

A. 腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的

B. 輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的

C. 剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的

D. 軸承內(nèi)滾珠是通過變滑動為滾動來減小摩擦的

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【題目】下列事例中,利用大氣壓作用的是(  )

A. 用高壓鍋做飯

B. 飛機的機翼設(shè)計成流線型

C. 深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

D. 用吸管吸飲料

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【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是( 。

A. “聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

B. 聲吶是利用超聲波來探測水中魚群的

C. 給機器加橡皮墊來減弱它的振動,是在噪聲的發(fā)源地減弱噪聲

D. 響度主要與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)

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【題目】以下事例中屬于有害摩擦的是(  )

A. 走路時鞋底與路面間的摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究“影響彈簧受力形變的因素”,興趣小組作出下列猜想:

猜想一:彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關(guān)。

猜想二:彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān)。

猜想三:彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關(guān)。

他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象。已知彈簧甲和丙是同種金屬絲,彈簧乙是另一種金屬絲,甲和乙原長均為6厘米,丙原長為9厘米,其他條件均相同。將彈簧的一端固定,另一端用彈簧測力計,以不同大小的力拉。下表是實驗數(shù)據(jù)記錄。

彈簧受到的拉力(牛)

0

1

2

3

4

5

6

7

彈簧的長度(厘米)

6.0

6.6

7.2

7.8

8.4

9.0

9.6

10.6

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

11.0

12.0

13.0

9.0

9.9

10.8

11.7

12.6

13.5

14.4

15.9

1)分析表中數(shù)據(jù)可知;在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度_________(選填“大于”或“小于”)乙彈簧伸長的長度。

2)要證實猜想一,需比較_________兩組彈簧的數(shù)據(jù)。

3)在彈性限度內(nèi),同一彈簧_________與它所受的拉力成正比。

4)若他們要制作精確程度較高的彈簧測力計,可以選用原長更_____(選填“長”、“短”)的______(選填“甲”、“乙”)種材料。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面有關(guān)手機的材料,并回答問題.

手機是部集成度很高的微型高精密接收和發(fā)射高頻電磁波的機器,它大致可分為五個部分:聽筒、話筒、控制模組、天線及電源.采用雙向異頻率雙工制,即接收和發(fā)射用不同頻率的調(diào)頻電磁波.根據(jù)國家計量標準局和有關(guān)方面的規(guī)定,某機發(fā)射頻率890.0125MHz,接收頻率為935.0125MHz,雙頻間隔為45MHz.用戶在某個交換局的業(yè)務服務區(qū)購機,并配定使用頻率和編碼后,就成為該局的原登記用戶,如果進入其他移動交換局的業(yè)務區(qū)內(nèi)通話,稱為漫游.

1)當對著話筒講話時,手機天線作為________(選填“發(fā)射”或“接收”)天線使用;當用聽筒聽對方講話時,手機天線是作為________(選填“發(fā)射”或“接收”)天線使用.

2)用一交換局業(yè)務服務區(qū)的另一部手機,________(填“能”或“不能”)用890.0125MHz的發(fā)射頻率.

3)在飛行的飛機上不能使用手機的原因是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列表述中,不符合物理規(guī)律的是

A. 攔河大壩的形狀為上部窄下部寬 B. 圖釘?shù)尼斆北软敿鈱挻?/span>

C. 同地同季時晴天的氣壓總比陰雨天低 D. 人體的密度跟水的密度接近

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