據(jù)報道:近幾年有許多重大火災都是因線路連接處接觸不良所造成的,教訓十分深刻。線路連接處接觸不良引起火災的原因是:當線路連接處接觸不良時,該處的電阻將______(減小/增大),電流通過該接觸處產(chǎn)生的熱量______(減少/增多),從而使局部溫度升高,同時接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而______(減小/增大),從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán),以致引發(fā)火災。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:實驗題

同學們在實驗室測量某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線和水,進行如下的實驗操作:

A、在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小礦石用細線系好后,慢慢地浸沒在水中,記下小礦石和水的總體積.

B、把天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的零刻度處,調節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡.

C、將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼,直至橫梁恢復平衡.

(1)為了減少實驗誤差,最佳的實驗操作順序是: .(填寫字母)

(2)在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖所示,此時應將平衡螺母向 調.(選填“左”或“右”)

(3)用調節(jié)好的天平稱量小礦石的質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖所示,用量筒測量小礦石的體積如圖所示,由此可以算出小礦石的密度為ρ= g/cm3.

(4)量筒不小心被打碎了,老師說只用天平還能測量出陳醋的密度.某組同學添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整:

①調節(jié)好天平,用天平測出空燒杯質量為m0;

②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1;

③用另一個燒杯裝滿陳醋,用天平測出 為m2;

④根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度p.

(5)針對(4)中的實驗設計進行評估討論后,同學發(fā)現(xiàn)該實驗設計存在不足之處是:在操作過程中,燒杯裝滿液體,易灑出,不方便操作.

(6)整理實驗器材時發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個缺角,則測量結果 .(選填“偏大”“偏小”或“仍然準確”).

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質量檢測(二模)物理試卷 題型:實驗題

為了測量鹽水的密度,小明先用調好的天平測出如圖甲所示的燒杯和鹽水的總質量為80g,然后將一部分鹽水倒入量筒,如圖乙所示,則量筒內鹽水的體積為______cm3。接著他用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質量,天平平衡時的情景如圖丙所示,則量筒內鹽水的質量為______g,鹽水的密度是______kg/m3。

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學期第二次質量檢測物理試卷 題型:綜合題

閱讀下面的短文,回答問題。

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設計的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度。

感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示。磁鋼限溫器結構如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構成。感溫磁鋼及其外套、內鍋由彈簧支撐。感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底。

煮飯時用手按按鈕開關,通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會落下,金屬觸點閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱。當飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當升高到某一溫度時,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時按鈕開關跳起。

(1)與銅導線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應具備的特性是______

A.電阻較大,熔點較低       

B.電阻較大,熔點較高

C.電阻較小,熔點較低       

D.電阻較小,熔點較高

(2)煮飯時用手按按鈕開關,杠桿AOC屬于______杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,杠桿CBO屬于______杠桿。

(3)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在______

A.按下按鈕開關時   

B.加熱升溫過程中 

C.按鈕開關跳起時 

D.降溫過程中

(4)永磁體落下時,感溫磁鋼的溫度為______℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體_____(有/沒有)磁力的作用。

(5)標準大氣壓下,用此電飯鍋燒水,水燒開后按鈕開關______(會/不會)自動跳起。

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學期第二次質量檢測物理試卷 題型:作圖題

如圖所示的是一條經(jīng)水面反射后的光線,請在圖中畫出其入射光線及折射光線的大致位置。

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學期第二次質量檢測物理試卷 題型:選擇題

如圖甲所示,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在桌面上做直線運動。木塊的“速度-時間”圖象如圖乙所示,但木塊所受“拉力-時間”圖象漏畫了一部分,如圖丙所示。若將丙圖補充完整,應是圖中的

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學期第二次質量檢測物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,將懸掛的輕質小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同,下列說法正確的是

A. 比較角度的大小可以探究聲音產(chǎn)生的原因

B. 比較角度的大小可以探究響度和振幅的關系

C. 比較角度的大小可以探究音調和頻率的關系

D. 比較角度的大小可以探究聲速和振幅的關系

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市大豐2016-2017第二次模擬考試物理試卷 題型:填空題

2017年4月20日,我國首架貨運飛船——天舟一號發(fā)射成功。飛船穿越大氣層返回地面時,與空氣摩擦,通過______的方式將______能轉化為______能。

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科目:初中物理 來源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2016-2017學年八年級6月聯(lián)考物理試卷 題型:選擇題

圖中,水平桌面上有A、B兩個相同的容器,分別放有甲、乙兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),且兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是( )

A. 兩球的質量可能相等

B. 兩球受到的浮力一定相等

C. A容器底部受到的壓力比B容器的小

D. B容器中加入鹽水后,乙球受到的浮力比甲球的大

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