【題目】小慧等同學(xué)在探究擺的奧秘，他們的探究是按照：提出問題、_____、_____、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、_____、評(píng)估的步驟以及整個(gè)過程穿播著交流與合作來進(jìn)行的。

【答案】猜想與假設(shè) 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 分析與論證

【解析】

解決此題要知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，即提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)是：提出問題，猜想與假設(shè)，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨過天晴時(shí),蔬菜塑料大棚的積水窩相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,此時(shí)為防止陽光灼傷蔬菜,菜農(nóng)總是及時(shí)將積水除掉,這是因?yàn)橥雇哥R對(duì)陽光有_____作用;人眼看到物體,是因?yàn)槲矬w在視網(wǎng)膜上形成了_____(選填“正”或“倒”)立、縮小的_____(選填“虛”或“實(shí)”)像.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把兩只燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮，則下列說法正確的是

A. 通過L1的電流小 B. 通過L2的電流大 C. L1兩端的電壓比L2大 D. L2兩端的電壓和L1一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】位于南部城區(qū)的南湖公園，湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡．從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的________形成的；“倒影如鏡”是由光的______所形成的岸邊柳樹的__________(填“實(shí)像”或“虛像”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)量結(jié)果是由_____和_____組成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）發(fā)生熱傳遞時(shí)熱量只能由高溫物體傳遞給低溫物體；（2）電烙鐵工作時(shí)放出的熱量很難再轉(zhuǎn)化為電能．以上兩個(gè)事實(shí)說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有

A. 任意性 B. 方向性 C. 單一性 D. 不確定性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原子核是由質(zhì)子和________組成的．原子核發(fā)生裂變或聚變時(shí)都能放出巨大的核能，核能屬于________能源（選填“一次”或“二次”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體處于同一水平地面上，甲的動(dòng)能比乙的動(dòng)能大。下列說法正確的是（ ）

A. 甲的質(zhì)量一定比乙大 B. 甲能夠做的功一定比乙多

C. 甲的速度一定比乙大 D. 甲已經(jīng)做的功一定比乙多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把物體放在離凸透鏡50cm處時(shí)，能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像，則凸透鏡的焦距可能為

A. 20厘米 B. 30厘米 C. 40厘米 D. 50厘米

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同步練習(xí)冊(cè)答案