18．木頭、小魚、石塊、海螺在水中的位置如圖所示．下列說法中錯誤的是（　　）
A．石塊的密度大于水的密度
B．小魚受到的浮力等于它排開的水重
C．木頭的密度等于水的密度
D．海螺受到的浮力等于水對它的壓力差

分析 由圖可知，木頭漂浮、小魚浸沒在水中、石塊下沉、海螺浸沒水中，根據(jù)阿基米德原理、物體的浮沉條件浮力產(chǎn)生的原因分析判斷．

解答 解：
A、石塊下沉，說明石塊的密度大于水的密度，故A正確；
B、小魚浸沒在水中，由阿基米德原理可知，小魚受到的浮力等于它排開的水重，故B正確；
C、木頭漂浮，說明木頭的密度小于水的密度，故C錯誤；
D、海螺浸沒水中，由浮力產(chǎn)生的原因可知，海螺受到的浮力等于水對海螺下表面的壓力和水對上表面的壓力之差，故D正確．
故選C．

點評 本題綜合考查了三種物體的浮沉條件，要求靈活運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．炎熱的夏天，當你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時，剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面，這時你會感到更加悶熱，產(chǎn)生這種感覺的主要原因是（　�。�
A．灑水車中的水經(jīng)過曝曬，溫度很高
B．灑水后，空氣的濕度增加，身上的汗液難蒸發(fā)
C．地面上水反射了陽光，使身體得到更多的熱量
D．水蒸發(fā)時，把地面的熱帶到了人的身上

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在測力計的下面掛一個金屬零件，示數(shù)是12N，當把零件浸沒水中，測力計的示數(shù)為8N．
求：
（1）金屬零件的質(zhì)量
（2）金屬零件受到的浮力
（3）金屬零件排開水的體積
（4）金屬零件的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，閉合開關，電路正常工作，一段時間后，燈泡L熄滅，兩只電表的示數(shù)都變大，則電路發(fā)生的故障可能是L短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．電閃雷鳴時，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，如果某人看到閃電后經(jīng)過5秒聽到雷聲，根據(jù)空氣（15℃時）中的聲速340m/s，求打雷處離這個人的距離是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下面現(xiàn)象中，不是由于慣性而造成的是（　�。�
A．放在課室里的課桌，掃除時每個都搬動過，但都回到原處
B．運動員到終點時不能立即停止下來
C．自行車從斜坡頂沿斜坡向下運動，到了水平面還會運動一段距離才停下來
D．站在行駛的公共汽車上的人，若汽車緊急剎車，人就要向前倒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在用塑料卷尺測量長度時，如果用力拉尺進行測量，那么測量的結(jié)果將會（　�。�
A．偏大B．偏小C．正常D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．中國盛產(chǎn)陶瓷，小李同學想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為32g．
（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖2所示的方法測瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片；

b．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為14cm3．
（4）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為2.29g/cm3．
（5）根據(jù)以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值偏小（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端
（1）輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出的聲音不同．這個實驗主要是為了探究影響聲音響度特性的因素．
（2）改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的也不同． 這個實驗主要是為了探究影響聲音音調(diào)特性的因素．

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