Question

【題目】【山西省大同市第一中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期階段性學(xué)業(yè)水平檢測(cè)】為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)．

（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車(chē)從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車(chē)在三種平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的 相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車(chē)受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就 （選填“越長(zhǎng)”或“越短”），速度減小 （選填“越快”或“越慢”）．

（2）由此我們可以推斷：假如小車(chē)受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

Answer 1

【答案】（1）速度 控制變量 越長(zhǎng) 越慢 （2）勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中，必須使小車(chē)從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車(chē)在三種平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的初速度相同。這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)方法是控制變量法。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車(chē)受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就越長(zhǎng)，速度減小的越慢。（2）由此可以推斷：假如小車(chē)受到的阻力為零，小車(chē)將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。