【題目】如圖所示，把一根導(dǎo)線平行的拉到靜止小磁針的上方，當(dāng)通有如圖所示方向的電流時，小磁針 N極垂直紙面向里偏轉(zhuǎn)，關(guān)于此實驗下列說法不正確的是

A. 實驗中的直導(dǎo)線一定是放置在南北方向

B. 小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,可以增大導(dǎo)線中的電流

C. 小磁針對導(dǎo)線一定有力的作用

D. 把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,小磁針N極偏轉(zhuǎn)方向不變

【答案】D

【解析】A．小磁針靜止時呈南北方向，把一根導(dǎo)線平行的拉到靜止小磁針的上方，所以實驗中的直導(dǎo)線一定是放置在南北方向，故A正確。

B．電流增強時，通電導(dǎo)線周圍磁場變強，小磁針的受力變大，因此小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,可以增大導(dǎo)線中的電流，故B正確。

C．小磁針周圍存在磁場，小磁針對導(dǎo)線一定有力的作用，故C正確。

D．把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，磁場方向改變，小磁針N極偏轉(zhuǎn)方向改變，故D錯誤，符合題意為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動會男子100m決賽，同學(xué)們測量了運動員跑到離起點20m、80m、100m處的時間，其中前三名的時間見下表，下列說法正確的是：

A. 三名運動員全程都做勻速直線運動

B. 全程王小兵的平均速度最大

C. 在20～80m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度大小相等

D. 在每段距離內(nèi)，周偉的平均速度都是最大的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把微小放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺面,未放重物時,激光束反射在屏上的光斑為點D,當(dāng)把重物M放在臺面P上時,臺面將發(fā)生微小形變,以下說法正確的是

A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的左側(cè)移動

B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的右側(cè)移動

C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的左側(cè)移動

D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的右側(cè)移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時同地同向做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s–t圖象是如圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條，運動5秒時甲、乙間的距離小于3米，則

A. 甲的s–t圖象一定為圖線a

B. 乙的s–t圖象一定為圖線b

C. 甲的s–t圖象可能為圖線c

D. 乙的s–t圖象可能為圖線d

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1 cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用___和_____測平均速度．

（2）該實驗是根據(jù)公式____進行速度計算的。

（3）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較____（填“大”或“小”）。

（4）請根據(jù)圖中信息回答

SAB=_____cm tBC=____s; VAB=____m／s; VBC=____ m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用“伏安法”測電阻的部分電路圖，若考慮到電流表和電壓表內(nèi)阻對電路的影響，電阻阻值的測量會存在誤差.

（1）實驗中為了能得出多組測量數(shù)據(jù)#電路中應(yīng)連接_________.

（2）當(dāng)開關(guān)由接觸a點變到接觸b點時，電壓表示數(shù)將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

（3）如果已知電流表內(nèi)阻為2Ω，則開關(guān)接在b點時，電壓表示數(shù)為12 V,電流表示數(shù)為200mA則被測電阻Rx的準(zhǔn)確阻值是_______Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組想知道實驗室一金屬塊密度，請你協(xié)助他們完成實驗.

(1)用天平測量金屬塊質(zhì)量時，在實驗中出現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象時，應(yīng)進行的操作是_______________操作過程中眼睛要觀察____________________.

(2)用天平測出金屬塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼位置如圖乙所示，接著用細線拴好金屬塊，放入盛有適量水的量筒中，結(jié)果如圖丙所示，該金屬塊的密度為_______________kg/m3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，進行了如下實驗：在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精，如圖中A、B、C、D所示，并測出它們變干所用的時間分別為200s、100s、50s、80s。

（1）“水變少”的過程其實是物理學(xué)中的一種_____（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。

（2）分析圖____和圖____所示的實驗，可以得出在液體的表面積和溫度相同時，液體表面的空氣流速越大，液體蒸發(fā)得越快的結(jié)論。

（3）分析圖A和圖B所示的實驗，可以得出在液體的溫度、液體表面的空氣流速相同時，_________________的結(jié)論。

（4）分析圖A和圖C所示的實驗，可以得出_____________________的結(jié)論。

（5）小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進行探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖甲、乙所示，實驗發(fā)現(xiàn)乙杯中沒有水時，甲杯中還殘留有一些水，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因為他沒有控制開始實驗時杯中水的_____（多少/表面積/溫度）相同。經(jīng)過多次實驗和精確測量，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)乙杯無水時，甲杯中減少的水和原來乙杯中的水相等。由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少_____（有關(guān)/無關(guān)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中有一件展品為“自制變壓器”，它向參觀者展示了變壓器的工作原理．電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一個接線柱固定連好，小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一個接線柱相連，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)了，如圖甲所示．小明也來體驗，他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈，然后再與電壓表的另一接線柱接好，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)此時電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度與小麗體驗時有所不同．根據(jù)上述情景，請你提出一個可以探究的科學(xué)問題__________________________．

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