19．有一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，用實(shí)驗(yàn)測(cè)它的額定功率．
（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)物圖．

（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處．
（3）如果閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使伏特表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)安培表的示數(shù)為0.24安，則該燈泡的額定功率是0.6W．

分析 （1）根據(jù)伏安法測(cè)電功率的原理作出實(shí)驗(yàn)電路圖，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖連接實(shí)物電路圖．
（2）為保護(hù)電路安全，連接電路時(shí)應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，閉合開(kāi)關(guān)前滑片應(yīng)置于阻值最大處．
（3）燈泡在額定電壓下的功率為額定功率，由P=UI可以求出燈泡的額定功率．

解答 解：（1）伏安法測(cè)燈泡電功率實(shí)驗(yàn)，電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，電路圖如圖所示：

根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖，實(shí)物電路圖如圖所示：

（2）為保護(hù)電路安全，在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使伏特表的示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V，此時(shí)安培表的示數(shù)為0.24安，則該燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W；
故答案為：（1）如圖所示；（2）斷開(kāi)；阻值最大；（3）2.5V；0.6W．

點(diǎn)評(píng) 本體考查了作電路圖、連接實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、求燈泡功率；連接實(shí)物電路圖時(shí)要注意電表正負(fù)接線柱不要接反．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變，小明同學(xué)用圖甲所示的電路來(lái)探究某熱敏電阻Rr的阻值與溫度的關(guān)系．已知M為控溫器，電源電壓恒為12V，R為電阻箱．

（1）小明在控溫器中應(yīng)該加入的液體是煤油（選填煤油/食鹽水溶液）原因是煤油是絕緣體．
（2）當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為110Ω時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A．則該溫度下熱敏電阻的阻值為10Ω．
（3）依次改變控溫器中的液體溫度，同時(shí)改變電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A．得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表：
溫度t（℃）70605040302010…
電阻箱（Ω）98928576644726…
由數(shù)據(jù)可知：此熱敏電阻的阻值隨著溫度的降低而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．武廣客運(yùn)專(zhuān)線如圖，已于2009年12月26日正式運(yùn)營(yíng)，途徑200多座隧道，全線全長(zhǎng)約1068km，只需3.5h，若全程視為平直軌道，動(dòng)車(chē)組以5×105N的牽引力做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求：
（1）動(dòng)車(chē)組運(yùn)動(dòng)的速度；（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）
（2）動(dòng)車(chē)組受到的阻力；
（3）牽引力在全程做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小勇同學(xué)選用的器材如圖所示．
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最左邊（選填“左邊”或“右邊”）．
（2）小勇閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡斷路．（選填“短路”或“斷路”）
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的讀數(shù)為2.5V，電流表的讀數(shù)為0.5A，則小燈泡的電阻是5Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N． 
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為2.4N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)24cm，此時(shí)自由端拉力做的總功為0.576J，該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．
（2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將增大．（選填：“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小慧用如圖1所示，的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是使拉力和摩擦力構(gòu)成一對(duì)平衡力，實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．
序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
（2）a、分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F．
b、如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為1、4、5三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（3）小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．分析圖象可知：要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是A
A．靜止                B．勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)  D．條件不足，無(wú)法判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的電路如圖甲所示．

次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A燈泡亮度
11.500.32發(fā)光微弱
22.000.38較暗
32.50
43.000.46很亮
（1）閉合開(kāi)關(guān)前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線上畫(huà)“×”，并只移動(dòng)一根導(dǎo)線，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確．
（2）經(jīng)檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量，并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫(xiě)在表格里，其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為0.42A，小燈泡的額定功率為1.05W．小燈泡發(fā)光情況為正常
（3）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大（“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度升高而增大．
（4）小燈泡在斷電一段時(shí)間后的電阻可能是5Ω（選填“0Ω”、“3Ω”、“5Ω”或“6Ω”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小張同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程．

（1）要探究“滑動(dòng)摩擦力大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系”，應(yīng)該選用甲和丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比；
（2）小強(qiáng)同學(xué)為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小和壓力的關(guān)系”，他選擇甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比，你認(rèn)為小張這樣對(duì)比得出結(jié)論合理嗎？答：不合理（選填“合理”或“不合理”），你的理由是：沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，若A物體壓在B物體上，物體A露出水面的體積為V1，若將物體A用細(xì)繩吊在B下，物體B露出水面的體積為V2，則（　�。�
A．V1＞V2 B．V1=V2C．V1＜V2D．無(wú)法確定

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