14.根據(jù)材料的導電性能,材料可分為導體、半導體及絕緣體三大類,若檢驗一只半導體二極管具有單向?qū)щ娦,請你設計一個電路,只要求畫出電路圖即可.

分析 利用燈泡的發(fā)光來判斷電路中是否有電流通過,則讓半導體二極管與燈泡串聯(lián),閉合電路后觀察燈泡是否發(fā)光,然后將電源的兩極調(diào)換.

解答 解:設計一個半導體二極管與燈泡串聯(lián)的電路,如圖:

故答案為:見上圖.

點評 本題通過考查半導體二極管的單向性,注意從判斷電路中是否有電流的方法上入手.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關于聲現(xiàn)象的說法,錯誤的是( 。
A.
手撥動皮筋發(fā)聲,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B.
吹橫笛時,手指壓不同的孔發(fā)出聲音的音色不同
C.
倒車雷達應用了聲可以傳遞信息
D.
車間里工人戴耳罩是防止噪聲入耳

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5.有一種滑輪,它的軸可以隨物體一起運動,這種滑輪叫動滑輪,使用這種滑輪能夠省力,但要費距離,它的實質(zhì)是一個動力臂是阻力臂2倍的杠桿.

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2.奧斯特實驗表明:通電導體周圍存在著磁場,這是電流的磁效應;通電螺線管周圍鐵屑分布狀態(tài)與條形磁鐵相似.

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9.圖a標出了閉合電路中一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時電流的方向;圖b是閉合電路中一部分導體在兩磁極間逆時針轉(zhuǎn)動的情景.圖中小圓圈代表導體的橫截面,請標注電流方向或無電流.

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19.作出光線的傳播路徑.

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6.如圖所示,停表的示數(shù)是337.5s.

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3.如圖是有關電與磁實驗的裝置圖,能用來探究發(fā)電機原理的是(  )
A.B.
C.D.

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4.針對圖中情境回答:
(1)問題:請你列舉一個與船槳相同類型的杠桿.
回答:筷子;
(2)問題:小明和爺爺向后劃水,船為什么向前運動?
回答:由于物體間力的作用是相互的,所以用漿向后劃水時,漿對水施加力的同時,水對漿也產(chǎn)生力的作用,水對漿的力使船向前運動;
(3)請你提出一個與光學有關的問題并回答.
問題:小明看到的魚比實際魚的位置是深還是淺?
回答:由于光的折射使得看到的魚比魚的實際位置淺.

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