當(dāng)今社會樹立安全用電意識十分重要,以下操作符合安全用電要求的是
A.家用電器失火時,先用泡沫滅火器滅火,再切斷電源
B.保險絲熔斷后可用銅絲代替
C.有金屬外殼的家用電器其外殼一定要接地
D.有人發(fā)生觸電事故時,我們應(yīng)及時用手去把他拉開
科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市成武縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小剛雙手對搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過 的方式改變手的內(nèi)能,這與汽油機工作中 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)物距為20cm時,在光屏上得到一個倒立、縮小的實像,此時像距為15cm,則此凸透鏡的焦距是( )
A.f>20cm B.15cm<f<20cm C.7.5cm<f<10cm D.10cm<f<15cm
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小張同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)小張同學(xué)在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了 .
(2)他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了 .
(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 (選項“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上 承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是 像.(選填“虛”或“實”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( )
A.
竹的倒影
B.
水面“折”枝
C.
手影
D.
鏡中花
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科目:初中物理 來源:2016屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三12月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
將兩塊糖分別同時放入冷水和熱水中,發(fā)現(xiàn) 水中的糖化得快,說明 影響分子運動的劇烈程度。
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科目:初中物理 來源:2016屆山東博興縣純化鎮(zhèn)中學(xué)初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
水的比熱容比煤油的大.如圖所示,用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水,隔著石棉網(wǎng)同時對兩試管加熱,圖中哪個圖能反映該實驗情況( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
李婷吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景.以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是: ( )
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是汽化形成的水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣
D.“冷氣”和“熱氣”.本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
身高1.65m的小芳同學(xué)站在鏡前0.2m處照鏡子,她的像離鏡面的距離為 m,當(dāng)她遠離鏡面后退0.5m后,她與像的距離為 m,鏡中的像的大小 (填變大、變小或不變)。
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