【題目】邊長(zhǎng)為10cm的正立方體木塊,漂浮在水面上時(shí),有五分之二的體積露出水面,如圖甲所示.將木塊截去一部分后,再用少許粘合劑(其質(zhì)量和體積忽略不計(jì))固定上與截去部分體積相同的合金材料后,投入某種液體中仍漂浮,如圖乙所示,此時(shí)液體對(duì)它豎直向上的壓強(qiáng)為1×103 Pa,ρ合金=2.6×103 kg/m3 , 則合金材料的質(zhì)量是________ kg.(g=10N/kg)
【答案】
【解析】
木塊的體積:
V=0.1m×0.1m×0.1m=0.001m3,
∵木塊漂浮在水面上,有2/5
體積露出水面,
∴F浮=G木,
∵F浮=ρ水V排g=ρ水3/5Vg,G木=ρ木Vg,
∴ρ水3/5Vg=ρ木Vg,
∴ρ木=3/5ρ水=3/5×1×103kg/m3=0.6×103kg/m3,
設(shè)截去木塊的體積為V′,
∵在某種液體中仍漂浮,
∴剩余木塊的重加上合金重等于受到液體的浮力,
即G木+G金=ρ木(V-V′)g+ρ金V′g=F浮′,------①
∵木塊受到液體的浮力:F浮′=F下表面-F上表面=F下表面=ps=1×103Pa×0.01m2=10N,----②
∴由①②可得:
ρ木(V-V′)g+ρ金V′g=10N,
即:0.6×103kg/m3×(0.001m3-V′)×10N/kg+2.6×103kg/m3×V′×10N/kg=10N,
解得:
V′=2×10-4m3,
m金=ρ金V′=2.6×103kg/m3×2×10-4m3=0.52kg.
故答案為:0.52.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅從同一地點(diǎn),沿同一直線,以大小相等的速度,同時(shí)向相反方向勻速行走,lmin后兩人相距120m。下列說(shuō)法正確的是
A. 以小明為參照物,小紅的速度是2m/s
B. 以地面為參照物,小紅的速度是2m/s
C. 以小明為參照物,小紅是靜止的
D. 如果說(shuō)小明是靜止的,則選擇的參照物是地面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在瓶?jī)?nèi)盛少量水,瓶?jī)?nèi)有一個(gè)溫度計(jì)的探頭.用橡皮塞塞緊瓶口,再用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣.當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣壓達(dá)到足夠大時(shí),塞子將從瓶口沖出,且原來(lái)透明的瓶?jī)?nèi)充滿了白霧.對(duì)這一實(shí)驗(yàn)分析正確的是
A. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是瓶?jī)?nèi)底部的水蒸發(fā)的水蒸氣
B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)是外界對(duì)氣體做功
C. 觀察瓶口出現(xiàn)白霧和溫度計(jì)示數(shù)的變化是想反映瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減少
D. 原來(lái)透明的瓶?jī)?nèi)充滿了白霧原因是溫度升高了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí),選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量200g的沙子和水加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示. 已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),酒精的熱值是3.0×107J/kg,加熱時(shí)每只酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精.解答以下問(wèn)題:
(1)加熱滿4min時(shí),水吸收了多少熱量?
(2)加熱4min時(shí)間內(nèi),酒精完全燃燒放出熱量傳遞給水吸收的效率是多少?
(3)試求出沙子的比熱容.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的凸透鏡。
(1)如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為_______cm.
(2)如圖乙所示,移動(dòng)光屏?xí)玫揭粋(gè)倒立、_________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,根據(jù)這個(gè)原理制作的光學(xué)儀器是__________(填一種即可)。
(3)在(2)的基礎(chǔ)上將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,為了在光屏上重新出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)研究:
他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室,嘗試測(cè)量冰的密度.
(實(shí)驗(yàn)器材)天平(砝碼)、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①選擇合適的器材、測(cè)出小冰塊的質(zhì)量m;
②選擇器材________ 、________ 和水,測(cè)出小冰塊的體積V;
③根據(jù)ρ=________ ,代入所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并通過(guò)計(jì)算得到冰的密度為0.9×103kg/m3
小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn),意猶未盡,還想回家測(cè)量正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度一致,經(jīng)王老師同意,他將實(shí)驗(yàn)桌上的所與器材帶回了家,請(qǐng)你僅利用所帶回家的器材,為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)出該冰塊的密度.
(實(shí)驗(yàn)步驟)
④選擇器材________ 、________ ,測(cè)得冰塊的質(zhì)量;
⑤選擇器材________ ,測(cè)出該冰塊的________ .
⑥通過(guò)計(jì)算得出冰的密度.
(實(shí)驗(yàn)分析)
小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)冰的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)得冰的密度更大,原因可能是________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲、乙兩表都是電壓表時(shí),兩電壓表的示數(shù)之比為U甲:U乙=4:3,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲、乙兩表都換為電流表時(shí),則兩電流表的示數(shù)之比為I甲:I乙為( )
A.2:1 B.3:1 C.1:4 D.1:3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們已學(xué)習(xí)了“歐姆定律”.
(1)當(dāng)探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是________ ;當(dāng)探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是_________(保護(hù)電路除外);
(2)小明根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接_____.
①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;
②另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確.
(3)小明在探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí),獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你填上空缺的一組,讀數(shù)如圖丙所示_____,____,并在坐標(biāo)系丁上畫(huà)出電流隨電壓變化的圖象______,實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為_______Ω;
(4)他們?cè)谔骄?/span>“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),觀察電表指針在某一合適的位置,取下電阻Rx,換上另一較大電阻R0,下一步的操作是調(diào)節(jié)滑片位置,使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻_______(選填“增大”或“減小”);若無(wú)論怎么移動(dòng)滑片都不能讓電壓表示數(shù)保持不變,則說(shuō)明滑動(dòng)變阻器最大阻值______(選填“太大”或“太小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在金屬管內(nèi)裝一些酒精,當(dāng)迅速來(lái)回拉動(dòng)繞過(guò)金屬管的粗繩時(shí),筒壁會(huì)發(fā)熱,一會(huì)兒,看到緊塞在管口的塞子突然被射出,同時(shí)聽(tīng)到“呯”的一聲.根據(jù)這些現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是
A. 來(lái)回拉動(dòng)粗繩時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 塞子被射出,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 筒壁會(huì)發(fā)熱,原因是酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 筒壁會(huì)發(fā)熱,原因是克服摩擦做功,物體內(nèi)能增加
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