【題目】甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的s﹣t圖象為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運動5秒甲、乙間的距離大于2米,則( )
A.甲的s﹣t圖一定為圖線a
B.甲的s﹣t圖可能為圖線b
C.乙的s﹣t圖一定為圖線c
D.乙的s﹣t圖可能為圖線a
【答案】A
【解析】解:由圖象可知,經過5s后a的路程為sa=5.5m,b的路程為sb=2.5m,c的路程為sc=1m,由此可知a的速度大于b的速度,大于c的速度,
由題意知,甲的速度大于乙的速度,所以乙可能是b、c,甲可能是a、b;﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
由題意知,運動5秒后,甲、乙間的距離大于2米,而a和b的距離大于2m,a和c的距離大于2m,可見甲、乙可能是a、b,也可能是a、c﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
綜合①②可知,甲一定是a,不能使b、c.
故選A.
(1)根據(jù)s﹣t圖象找出同一時刻a、b、c對應的路程,然后由速度公式判斷三圖象對應速度的大小關系;(2)由圖象判斷5s內,三圖象的路程差;(3)根據(jù)圖象a、b、c的速度及它們5s的路程差,根據(jù)題意選擇答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過A、B兩個電路元件的電流與其兩端電壓的關系如圖所示.將A、B串聯(lián)后接入電路,當通過A的電流為0.2A時,A和B兩端的總電壓是V;將A、B并聯(lián)后接入電路,當通過B的電流為0.2A時,A兩端的電壓是V.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明取兩個焦距不同的凸透鏡,以焦距較短的凸透鏡作為目鏡,以焦距較長的凸透鏡作為物鏡,通過兩個透鏡觀察美景,調節(jié)兩個透鏡之間的距離,直到看得最清楚為止,此時這種透鏡組合工作原理與(選填“望遠鏡”或者“顯微鏡”)相同 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”.
(1)讓一細光束緊貼硬紙板E射到平面鏡上的O點,在硬紙板E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明 .
(2)同學們在探究反射角和入射角的關系時,改變了角大小,先后做三次實驗,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在表中.
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
分析表中數(shù)據(jù)得出結論是: . 進行多次實驗的目的是(填A. “防止實驗的偶然性” B.“減小實驗誤差”)
(3)同學們還發(fā)現(xiàn),若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,則光沿圖中的OA方向射出,這是因為在反射現(xiàn)象中光路是 .
(4)本實驗中硬紙板的作用是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=6Ω,R2=4Ω.
(1)當開關S1閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A,電路總電阻是Ω,電源電壓為V.
(2)當開關S1、S2和S3都閉合時,電流表示數(shù)為1.5A,此時通過R1的電流是A,10s內電流通過燈泡L做的功為J.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在同一個實驗室中兩個同學同時做了“觀察水的沸騰”的實驗.根據(jù)各自的數(shù)據(jù),畫出了如圖所示的圖線,其中實線表示A同學的圖線,虛線表示B同學的圖線,水平部分兩同學的圖線重合.整個過程中兩同學的操作都規(guī)范準確.根據(jù)圖線分析:
(1)實驗中水沸騰的溫度是℃.
(2)兩同學實驗中開始加熱時水的溫度是(選填:“相同”或“不同”).從開始加熱直到水達到沸點所用的時間是(選填:“相同”、“不同”或“無法判斷”).
(3)造成兩同學圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下,A同學用來被加熱的水的質量比B同學的 .
(4)由圖象可知,水在沸騰的過程中溫度(填“上升”、“不變”或“下降,”),但需要熱.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com