晴朗天氣,風(fēng)吹著白云在藍天中飛行.某人登上一座高高的商業(yè)大廈樓頂抬頭一望,驚呼大廈在移動.造成錯覺是因為他選擇的參照物是

A.地面     B.商業(yè)大廈    C.藍天    D.飛行的白云

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖12甲所示,這是演示“探究水的沸騰”的實驗裝置.根據(jù)要求回答下列問題.

(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點是100℃。根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)判斷,此次實驗應(yīng)該選用水銀 溫度計(選填“水銀”或“酒精”).

物質(zhì)

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

-39

357

酒精

-117

78.5

(2)實驗過程中,老師讓同學(xué)們每隔1min記錄一次實驗數(shù)據(jù),第6次的實驗數(shù)據(jù)如圖12乙所示,則此時溫度為99 ℃.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

86

88

90

92

94

97

100

100

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖12丙中,畫出水溫隨時間變化的圖象.
(4)水在沸騰過程中,需要吸熱 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度保持不變 (選填“升高”、“降低”或“保持不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖3在右邊的四幅電路圖中,與左圖所示實物圖對應(yīng)的是

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


 (2分)如圖15所示請你在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和磁感線方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明同學(xué)在做”測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗.

(1)他在檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖21所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到_   _位置.

(2) 他連接實物電路如圖22并檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是     

 


(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖23所示,則此時通過小燈泡的電流是__   __A,燈泡兩端的電壓是__   __V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察__    表,直至其示數(shù)為__   __.

(4)小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮,小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出:小燈泡的實際功率越       ,小燈泡越亮;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知,小燈泡的額定功率是       W.

(5)若將兩個這種規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為

      W.

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.5

2.5

2.8

電流I/A

0.16

0.22

0.23

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,給一定量的水加熱時,獲得了它的溫度-時間曲線為實線A,若其它所有條件都不變,僅僅將水的質(zhì)量減小,則減小質(zhì)量后將水冷卻并重新加熱,則獲得的水的溫度-時間曲線應(yīng)為圖中的


A.A曲線   B.B曲線 C.C曲線   D.D曲線

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科目:初中物理 來源: 題型:


最近霧霾襲擊我市,這是我校在霧霾中的夜景(如圖所示).

(1)霧是浮游在空中的大量微小水滴.在起霧之初天氣溫度一般較   (選填“高”或“低”),因為霧是由水蒸氣     (填物態(tài)變化名稱)形成,需要 熱量(填“吸收” 或“放出”);大霧中能見度很低,交警用傳統(tǒng)的口哨指揮交通,說明聲音 (填“能”或“否”)在霧霾中傳播.

(2)霧霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒,和氣象條件共同作用的結(jié)果.機動車輛猛增,工廠污染物排放,農(nóng)村焚燒秸稈等大氣污染都會使霧霾加重,請?zhí)岢鲆粭l中學(xué)生可以做到的減輕霧霾的措施:

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科目:初中物理 來源: 題型:


自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象,都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的,圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是

A.“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象          B.“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象

C “凝重的霜”是凝華現(xiàn)象          D.“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:


根據(jù)左圖中所給甲、乙兩物體的S-t圖象,判斷對應(yīng)的v-t圖象哪個是正確的(     )

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