做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的。

（2）如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形。他的錯(cuò)誤之處是 。

（3）糾正錯(cuò)誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 。

（4）他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見下表），直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像。

（5）他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的 圖。從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過程中要 熱，但溫度 ；實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為 ℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省蕪湖市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室有兩只定值電阻，甲標(biāo)有“l(fā)0Ω, 1A”字樣，乙標(biāo)有“15Ω, 0.6A”字樣�，F(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為（ ）

A．25V B．10V C．15V D．19V

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我們用肉眼看不到分子是否在運(yùn)動(dòng)，但我們可以通過擴(kuò)散現(xiàn)象來間接認(rèn)識(shí)，這里運(yùn)用了物理學(xué)中的_______法。擴(kuò)散現(xiàn)象說明了： 。

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宜春樟樹“四特酒”素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽(yù)，它的包裝盒上標(biāo)明容量500mL。（ρ酒=0.9×103kg/m3），則它裝滿酒的質(zhì)量為____kg；如果用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿酒時(shí)多_____g

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

圖是小紅在秀江河邊看魚，小紅所看見的魚是在 點(diǎn)處。(選填“A”或“B”)。所以，有經(jīng)驗(yàn)的漁民知道，用魚叉叉魚時(shí)要朝著所看到的“魚”更 (選填“深”或“淺”)一些的位置叉去，才能叉到魚。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng)，而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)．

（1）人正常步行時(shí)，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”．為了使這把“尺子”更可靠，請(qǐng)你說出一種測(cè)量步距的方法．

（2）小華測(cè)出自己的步距為0.5m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，共走了84 步，則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少米？如果這個(gè)過程用時(shí)35s，則他的步行速度是多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于一名普通中學(xué)生的數(shù)據(jù)，合理的是 （ ）

A. 質(zhì)量約為500g

B. 身高約為160mm

C. 密度約為1×10 3 g/cm 3

D. 體積約為0.05 m 3

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

（1）如圖甲所示物體長(zhǎng)度是: cm；

（2）如圖乙溫度計(jì)示數(shù)為 ℃。

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一束光從空氣斜射入水中，在水面發(fā)生反射和折射，下面哪一個(gè)光路圖是正確的

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同步練習(xí)冊(cè)答案