【題目】在圖中的電路中,電流表的量程為0.6安,電壓表的量程為3伏,小燈泡L標有“2.5V,0.5A”字樣,設其電阻值在發(fā)光時保持不變,滑動變阻器R的最大阻值為20歐。當R接入電路的阻值為4歐姆時,燈L剛好能正常工作。求:
(1)燈L的電阻大;
(2)電源電壓;
(3)現(xiàn)在要通過調(diào)節(jié)變阻器R來改變燈L的發(fā)光程度,但必須保證電流表和電壓表不超過其量程,R接入電路的電阻值的范圍。
【答案】:(1) 5Ω (2) 4.5V (3) 410Ω.
【解析】
由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
(1)“ 2.5V0.5A ”表示燈泡的額定電壓為 2.5V ,額定電流為 0.5A:
燈泡的電阻:
R===5Ω;
(2)燈泡正常發(fā)光時, 電路中的電流 I=IL=0.5A, 根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律,總電阻為 RL+R ,
根據(jù)歐姆定律 , 電源的電壓:
U=IL(RL+R)=0.5A×(5Ω+4Ω)=4.5V ;
(3)燈泡正常發(fā)光時的電流 0.5A 小于電流表的量程,故電路中的最大電流為 0.5A ,此時電路中的總電阻最。
R總min===9Ω ,
由串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和得:
滑動變阻器接入電路中的最小值:
Rmin=R總minR=9Ω5Ω=4Ω,
當電壓表的示數(shù)最大為 3V 時,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,燈泡兩端的最小電壓:
ULmin=UU滑=4.5V3V=1.5V ,
由歐姆定律 , 電路中的最小電流:
Imin== =0.3A ,
滑動變阻器接入電路中的最大阻值:
Rmax===10Ω,
故滑動變阻器 R2 接入電路的阻值范圍為 410Ω。
答:(1)小燈泡的阻值為 5Ω ;
(2)電源電壓為 4.5V ;
(3)則滑動變阻器 R 接入電路的電阻值的范圍為為 410Ω。
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【題目】小明利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻,已知電源電壓恒為4.5V 不變,小燈泡標有2.5V字樣,他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,關(guān)于該實驗下列說法中不正確的是
電壓/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
電阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
平均電阻/Ω | 8.1 |
A.滑動變阻器的最大阻值至少為50Ω
B.小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω
C.閉合開關(guān)后,滑動變阻器的功率可能為0.4W
D.表格設計中不能加平均電阻一欄
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【題目】一輛車在平直的高速公路上勻速行駛1.8Km,此時轎車上的速度表顯示為90Km/h,在此過程中,若轎車發(fā)動機的功率為40kW,消耗汽油0.25kg.問:
(1)發(fā)動機所做有用功是多少?
(2)發(fā)動機的效率多大?(q汽油=4.6×107J/kg)
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【題目】如圖所示是小明在探究“電流與電壓關(guān)系”時所連接的實驗電路。
(1)電路中有一根導線連接錯了,請你在接錯的導線上打上“×”,再畫線把它改接到正確的位置上;
(____)
(2)實驗過程中,電壓表的示數(shù)分別取為0.5V、1.0V、1.5V、2.0V,由于小明沒有養(yǎng)成良好的實驗習慣,僅是把測得的相應電流值隨手寫在了草稿紙上(如圖所示),請你根據(jù)實驗需求,幫助他在下方的虛線框內(nèi)設計一個實驗記錄表格,并把記錄在草稿紙上的電流值與上述電壓值分別對應填入表格中
(____)
(3)請你在圖中的坐標軸上標出適當?shù)臉硕,并在圖中描出各組數(shù)據(jù)對應的點,然后將各點平滑地連接起來。
(____)
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【題目】在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,并放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱,如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,請回答下列問題:
(1)將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱,其目的除了受熱均勻外,還可以____。
(2)由圖乙可知,__(選填“A”或“B”)是冰,冰在熔化過程中__增大(選填“分子動能”或“分子勢能”)
(3)加熱1分鐘,冰、石蠟均為固態(tài),由圖乙可知,此時__(選填“冰”或“石蠟”)的比熱容較大。
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【題目】如圖所示,在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:
(1)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法,正確的是_____;圖乙中溫度計的示數(shù)為_____℃。
(2)圖丙是小明根據(jù)兩組同學每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對應的溫度時間圖像,由圖像可知水沸騰時的溫度為_____℃,此時當?shù)氐拇髿鈮?/span>_____(選填“大于”“小于”或“等于”)1個標準大氣壓;水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度_____(選填“升高”或“不變”)。
(3)由圖丙可知,兩組同學的圖像存在差異,請說出一條可能的原因:_____。
(4)如圖丁所示,小試管中裝有熱水,懸放在正在加熱沸水的燒杯中,足夠長時間后,小試管中的水_____(選填“會”或“不會”)沸騰,原因是_____。
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,觀察電壓表發(fā)現(xiàn)V1無示數(shù),V2有示數(shù),已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現(xiàn)了故障.
①電路中的故障可能是____________________;
②接著,觀察電流表,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù);移動變阻器R2的滑片P,電流表的示數(shù)發(fā)生了改變,則故障一定是_______。
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【題目】如圖所示:兩端開口的試管的底部用薄膜封住,其內(nèi)部裝有適量的不同液體,將它分別放入水中,管內(nèi)外液面恰好相平,請你畫出薄膜的大致形狀.(ρ鹽水>ρ水>ρ酒精)
(_____)
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗,讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應選用 _______兩圖:實驗中應保證___________相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是__________________。
(2)該實驗是通過觀察 ___________來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的。
(3)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是_______________。
(4)若水平面絕對光滑,鐵球?qū)⒆?/span>___________運動。
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