14．如圖，新型汽車(chē)的研制中，將汽車(chē)模型放在風(fēng)洞中，讓風(fēng)高速迎面吹來(lái)，真實(shí)地模擬了汽車(chē)在空氣中高速行駛的情況，曉彤以地面為參照物，判斷汽車(chē)是靜止的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；小雪認(rèn)為此時(shí)可以看做汽車(chē)在高速行駛，這是以風(fēng)為參照物．

分析 同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于選擇的參照物，參照物不同，其運(yùn)動(dòng)和靜止的狀態(tài)可能不同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

解答 解：以地面為參照物，汽車(chē)模型相對(duì)于地面位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以是靜止的；
以流動(dòng)的空氣為參照物，汽車(chē)模型相對(duì)于空氣位置在不斷發(fā)生改變，是運(yùn)動(dòng)的．
故答案為：靜止；風(fēng)．

點(diǎn)評(píng) 了解運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性，知道在判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)，選擇的參照物不同，其運(yùn)動(dòng)和靜止的狀態(tài)可能不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．測(cè)量與運(yùn)動(dòng)

（1）如圖甲，小明同學(xué)利用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)，該刻度尺的分度值是1mm，物體的長(zhǎng)度是1.40cm；
（2）為了測(cè)量物理課本中一張紙的厚度，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下數(shù)據(jù)記錄表格，表格第一行（實(shí)驗(yàn)序號(hào)所在行）的兩空中應(yīng)分別填寫(xiě)：紙的張數(shù)和紙張的總厚度/mm．某同學(xué)測(cè)量了三次，求得一張紙的厚度分別為：0.084mm、0.085mm和0.086mm，則課本中一張紙的厚度可記錄為0.085mm．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)一張紙的
厚度/mm		平均值/mm
①
②
③
（3）在學(xué)會(huì)使用秒表的活動(dòng)中，某同學(xué)測(cè)量某段時(shí)間后秒表指針的情況如圖乙所示，則該同學(xué)記錄的時(shí)間值應(yīng)是100.3s．
（4）在測(cè)量紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)中，所依據(jù)的測(cè)量原理是v=$\frac{s}{t}$．所選用的基本測(cè)量器材是刻度尺和停表．
（5）在研究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，為了有利于實(shí)驗(yàn)的研究，氣泡的運(yùn)動(dòng)不宜過(guò)快（選填“快”或“慢”），為了達(dá)到該目的，實(shí)驗(yàn)中你采取的有效措施是：用菜籽油代替水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，則：（　�。�
A．CO為入射光線B．BO為入射光線C．OA為入射光線D．OC為入射光線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．完全燃燒 2kg 焦炭（焦炭的燃燒值為3.0×107J/kg）能放出多少焦的熱量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．我們生活在光的世界里，如圖有關(guān)光的知識(shí)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．
小孔成的一定是倒立、等大的實(shí)像
B．
漫反射和鏡面發(fā)射都遵從光的反射定律
C．
平面鏡成像的原理是光的折射規(guī)律
D．
光發(fā)生折射時(shí)不一定伴隨著反射的發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s～t圖象分別如圖A、B所示，甲、乙的速度之比為1：3，兩車(chē)運(yùn)動(dòng)6s后，兩車(chē)相距8 m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是：P=UI．
（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把如圖甲中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．（要求：滑片P向左移時(shí)燈變亮，且連線不得交叉）．

（3）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A．可能燈絲斷了
B．可能是變阻器開(kāi)路
C．可能是小燈泡短路
D．可能是電流表開(kāi)路
請(qǐng)你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，并將電流表、電壓表相應(yīng)示數(shù)填入如表．
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果B成立
（4）排除故障后，在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓為3.8V，再測(cè)出電路中的電路中的電流，即可計(jì)算出額定功率；若小燈泡兩端實(shí)際電壓為額定電壓的1.2 倍，則實(shí)際功率為額定功率的1.44倍．（假設(shè)電阻值不變）
（5）實(shí)際測(cè)量過(guò)程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫小剛重新設(shè)計(jì)新的電路圖并畫(huà)在圖乙的方框內(nèi)．
（6）小剛按重新設(shè)計(jì)的電路圖繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是1.52W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．小剛利用電能表測(cè)某家用電器的電功率．當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí)，測(cè)得在15min內(nèi)消耗電能0.3kW•h，這個(gè)用電器可能是（　�。�
A．空調(diào)器B．電飯煲C．電視機(jī)D．收音機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小華利用如圖所示的刻度尺測(cè)量一枚由中國(guó)人民銀行發(fā)行的2017丁酉（雞）年紀(jì)念幣的直徑．這把刻度尺的分度值是1mm，測(cè)得紀(jì)念幣的直徑是4.00cm．

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