小亮用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究凸透鏡成像規(guī)律。

(1)小亮將凸透鏡從光具座上取下,正對(duì)著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè),改變透鏡與紙的距離,直至在紙上形成了一個(gè)最小最亮的光斑。測(cè)量                     的距離,即為凸透鏡的焦距。
(2)當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏放在如圖所示的位置時(shí),光屏上剛好得到清晰的像。如將蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)時(shí),同時(shí)要將光屏向         (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡方向移動(dòng),才能在光屏上再次得到清晰的像。

(3)如果想利用光具座上的凸透鏡得到如圖片所示那樣的窗外景物的像,這個(gè)像是          (填“正立”或“倒立”)的。這時(shí)物距與焦距應(yīng)滿足的條件是             。

(1)凸透鏡到光斑  (2) 遠(yuǎn)離  (3)倒立    u>2f

解析試題分析:要解決此題,首先要掌握焦點(diǎn)的概念:平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn),此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn)。凸透鏡成像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大。凸透鏡成像時(shí),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)。(1)凸透鏡正對(duì)太陽光時(shí),平行光線平行于主光軸,經(jīng)凸透鏡折射后得到最小最亮的點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距。(2)根據(jù)凸透鏡成像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大可知,將蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)時(shí),同時(shí)要將光屏向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng),才能在光屏上再次得到清晰的像。(3)由圖可知,圖2所示那樣的窗外景物的像是倒立縮小的實(shí)像,則由凸透鏡成像規(guī)律可知,此時(shí)物距與焦距應(yīng)滿足的條件是u>2f。
考點(diǎn):此題考查的是凸透鏡成像。
點(diǎn)評(píng):陽光聚焦法是判斷凸透鏡焦距的常用方法,得到最小最亮的點(diǎn)時(shí),凸透鏡一定要正對(duì)太陽光。凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小強(qiáng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律(凸透鏡焦距為10cm ).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小強(qiáng)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)光屏的上方出現(xiàn)了“亮斑”,如圖甲所示,為使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向
(選填“上”或“下”)調(diào).
(2)正確調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,小強(qiáng)開始實(shí)驗(yàn).圖乙是他某次的實(shí)驗(yàn)情景,此時(shí)他在光屏上看到了燭焰清晰的像,則這個(gè)像一定是倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”或“等大”),生活中的
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?婁底)在測(cè)量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變。

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,其中一處是滑動(dòng)變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開

(3)改正錯(cuò)誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測(cè)量時(shí),電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后得出Rx=
10.1
10.1
Ω.
(4)測(cè)量結(jié)束后,小亮提出利用這個(gè)電路還可以測(cè)量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),此時(shí)燈泡的電功率
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強(qiáng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律(凸透鏡焦距為10cm ).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小強(qiáng)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)光屏的上方出現(xiàn)了“亮斑”,如圖甲所示,為使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向
(選填“上”或“下”)調(diào).
(2)正確調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,小強(qiáng)開始實(shí)驗(yàn).圖乙是他某次的實(shí)驗(yàn)情景,此時(shí)他在光屏上看到了燭焰清晰的像,則這個(gè)像一定是倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”或“等大”),生活中
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這一原理制成的.

(3)若將近視眼鏡放在圖乙中的凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,此時(shí)應(yīng)當(dāng)向
(填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,便可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源:2012年北京市東城區(qū)中考一?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:實(shí)驗(yàn)題

小亮用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究凸透鏡成像規(guī)律。

(1)小亮將凸透鏡從光具座上取下,正對(duì)著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè),改變透鏡與紙的距離,直至在紙上形成了一個(gè)最小最亮的光斑。測(cè)量                     的距離,即為凸透鏡的焦距。

(2)當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏放在如圖所示的位置時(shí),光屏上剛好得到清晰的像。如將蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)時(shí),同時(shí)要將光屏向         (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡方向移動(dòng),才能在光屏上再次得到清晰的像。

(3)如果想利用光具座上的凸透鏡得到如圖片所示那樣的窗外景物的像,這個(gè)像是          (填“正立”或“倒立”)的。這時(shí)物距與焦距應(yīng)滿足的條件是             。

 

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