11．某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度，圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形，圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡
B．乙圖中測(cè)石塊質(zhì)量時(shí)，天平的讀數(shù)是71.4g
C．由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是20cm3
D．計(jì)算出石塊的密度是3.57×103 kg/m3

分析 （1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，平衡螺母的移動(dòng)方向與指針的偏轉(zhuǎn)方向相反；
（2）天平的讀數(shù)等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；
（3）石塊的體積等于水和石塊的總體積減水的體積；
（4）根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出石塊的密度．

解答 解：A、由圖甲知，指針左偏，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)使橫梁平衡，A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、由圖乙知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，石塊的質(zhì)量m=50g+20g+1.4g=71.4g，B說(shuō)法正確；
C、由圖丙知，水的體積為60ml，水和石塊的總體積為80ml，則石塊的體積V=80ml-60ml=20ml=20cm3，C說(shuō)法正確；
D、石塊的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{71.4g}{20c{m}^{3}}$=3.57g/cm3=3.57×103kg/m3，D說(shuō)法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量石塊的密度實(shí)驗(yàn)，考查了天平和量筒的使用及讀數(shù)以及密度的計(jì)算，測(cè)固體密度，在初中物理中是重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)中必須掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．一輛汽車(chē)從甲站出發(fā)，前20s行駛了300m，然后以36km/h的速度勻速行駛2min到了乙站．求：
（1）汽車(chē)在前20s內(nèi)的平均速度；
（2）甲、乙兩站間的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為測(cè)量一只標(biāo)有“6V 0.3A”小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室備有：電壓表（量程0～3V、0-15V）一個(gè)、電流表（量程0〜0.6A、0～3A）一個(gè)，“l(fā)OΩ 2A”和“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一只，電源（電壓為12V）一個(gè)，開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線(xiàn)若干，小組同學(xué)通過(guò)討論、交流，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖，在根據(jù)實(shí)驗(yàn)電流圖選用實(shí)驗(yàn)器材連接實(shí)物電路時(shí)，同組的三位同學(xué)產(chǎn)生了分歧．
甲同學(xué)：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動(dòng)變阻器選用“10Ω　 2A”的．
乙同學(xué)：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動(dòng)變阻器選用“50Ω　 1A”的．
丙同學(xué)：電壓表、電流表都選用小量程，滑動(dòng)變阻器選用“50Ω　 1A”的．
（1）你認(rèn)為同學(xué)乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）的觀點(diǎn)是合理的．請(qǐng)以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖乙中的實(shí)物連接起來(lái)．
（2）請(qǐng)你對(duì)其他兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估．
（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡斷路．
（4）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù)，并填入設(shè)計(jì)的表格
次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W		平均電功率P/W
14.80.25
260.3
37.50.32
這種表格設(shè)計(jì)是否合理？答：不合理（選填“合理”或“不合理”），理由是設(shè)計(jì)功率的平均值欄無(wú)意義．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．小陸同學(xué)利用稱(chēng)重法探究金屬塊在水中所受浮力大小，測(cè)量過(guò)程及示數(shù)如圖甲、乙所示，實(shí)心物體A所受的浮力為2N，方向是豎直向上，物體A的體積是2×10-4m3．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．2016年3月，美國(guó)派遣一支航母戰(zhàn)斗群闖入中國(guó)南海．其中，為首的“斯坦尼斯”號(hào)航母滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量為10.2萬(wàn)噸，該航母滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力是1.02×109 N，當(dāng)航母上的艦載機(jī)飛離后，航母受到的浮力將變�。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．余慶縣是“四在農(nóng)家”發(fā)源地，政府安排改善王明家居住條件，計(jì)劃建一座房子，其設(shè)計(jì)的房子剖面圖如圖所示．設(shè)計(jì)的地基和房體的總質(zhì)量為8×105kg，地基總的底面積為64m2．求：
（1）地基和房體總重力是多少N？（g=10N/kg）
（2）地基和房體對(duì)地的壓強(qiáng)是多少Pa？
（3）經(jīng)勘探測(cè)得地面所能承受壓強(qiáng)為1.2×105Pa．小明設(shè)計(jì)的房子能否按設(shè)計(jì)修建？說(shuō)明理由．如果不行，而又必須在原地修建，可采取什么措施？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某興趣小組做測(cè)額定電壓為2.5伏的小燈泡燈絲電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)

（1）小紅連接完電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很小，且無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表和電壓表的示數(shù)都不變化，原因是小紅把滑動(dòng)變阻器下面兩個(gè)接線(xiàn)柱同時(shí)接入電路中．
（2）小紅重新正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖1所示，若使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將向右移動(dòng)（填“左”或“右”）．
（3）圖1中，電壓表的示數(shù)是2.6V，電流表的示數(shù)是0.4A，這種情況下燈絲的電阻是6.5Ω．
（4）同組的小剛提出改進(jìn)意見(jiàn)，他認(rèn)為為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)多次測(cè)量求平均值，你認(rèn)為小剛這種觀點(diǎn)是否正確：不正確，原因是燈絲電阻隨溫度的變化而變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)考試中，老師提供的電路如圖所示．要求小明利用一個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻，測(cè)量學(xué)生電源的電壓（電源電壓不變）和一個(gè)定值電阻Rx的阻值．

（1）在方框內(nèi)，畫(huà)出圖對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）①測(cè)量電源電壓
實(shí)驗(yàn)操作：S1閉合；S2．閉合．
記錄數(shù)據(jù)：記錄電流表讀數(shù)I1．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：電源電壓U=I1R0（用題目已知條件和所測(cè)物理量的符號(hào)表示）
②測(cè)量電阻Rx 的阻值．
實(shí)驗(yàn)操作：S1閉合、S2斷開(kāi)．
記錄數(shù)據(jù)：記錄電流表讀數(shù)I2
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：電阻Rx=（$\frac{{I}_{1}-{I}_{2}}{{I}_{2}}$）R0（用題目已知條件和所測(cè)物理量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．下表是小京探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題．
時(shí)間/min11.522.533.544.555.566.5
溫度/℃595552494848484847454342
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在第2min時(shí)是液態(tài)（選填“固”、“液”或“氣”）
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出：該物質(zhì)是晶體．（選填“晶體”或“非晶體”）
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是48℃．

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