五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解。其中正確的是

A. “不敢高聲語，恐驚天上人”--“高”是指聲音的特征“音調”

B. “孤帆一片日邊來”--“孤帆”的運動，是以江岸為參照物的

C. “人面桃花相映紅”--桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉

D. “露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠，是由冰熔化形成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上　第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓練 題型：單選題

下列日常用語中所講的“高”指音調的是（　 �。�

A. “引吭高歌”

B. “不敢高聲語，恐驚天上人”

C. “請勿高聲喧嘩”

D. “這音太高，我唱不上去”

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級　第四章 多彩的光　第4節(jié)　光的色散　分層練習 題型：填空題

如圖甲所示，在棱鏡和白屏之間放一塊紅玻璃，我們看見白屏上出現(xiàn)一條___________色光帶（選填“白”或“紅”或“彩色”）。如圖乙，撤去紅玻璃，在白屏上貼一張綠紙，讓彩色光帶照在白屏上，我們發(fā)現(xiàn)只有_________（選填“白”或“綠”或“紅”）色光區(qū)域是最亮的。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上第一章《聲現(xiàn)象》檢測 題型：填空題

你留意過嗎？刮風時，若窗子關的不嚴，留一縫隙，便會聽見風的呼嘯聲，縫隙越細，發(fā)出聲音的音調就越_____（選填“高”或“低”）．若將窗子打開，反而發(fā)現(xiàn)外面的風不大。根據(jù)此現(xiàn)象提出一個值得探究的科學問題_____。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上第一章《聲現(xiàn)象》檢測 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A. 只要物體振動，人就一定會聽到聲音

B. 次聲波與超聲波在空氣中的速度不等

C. 考場路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D. 人能聽到的聲音，都是由發(fā)聲體振動產生的

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上　第二章《物態(tài)變化》檢測題 題型：填空題

凍肉出冷庫后見到上面有霜，所以比進冷庫時重，霜是水蒸氣______形成的填物態(tài)變化；衣柜里的樟腦片放一段時間后會變小，這個過程要______選填“吸熱”或“放熱”

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上　第二章《物態(tài)變化》檢測題 題型：填空題

有一支刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4℃；把它放在1個標準大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94℃；把它放在某液體中時，示數(shù)是22℃．則該液體的實際溫度是_____℃，當把該溫度計放入實際溫度為40℃的溫水中時，溫度計的示數(shù)為_____℃。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第一章　機械運動　單元綜合測試 題型：填空題

一列長200m的火車，以72km／h的速度勻速進入長為2km的隧洞，火車完全在洞中的時間是 s，火車上乘客看見洞中的路燈在后退，乘客是以 為參照物.

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科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級物理上冊：第十五章復習檢測題A 題型：計算題

如圖所示，R1為9Ω的發(fā)熱電阻，R2為調節(jié)電阻，此電路具有加熱檔和保溫檔。已知兩種工作狀態(tài)下發(fā)熱電阻的功率之比為9 ：1，調節(jié)電阻在保溫狀態(tài)下的功率為2W。求：

（1）調節(jié)電阻的阻值；

（2）電源電壓。

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