實驗次數(shù) | 使用的彈簧 | 被壓縮后彈簧的長度/cm | 木塊移動的距離 |
① | 彈簧A | 4 | S1 |
② | 彈簧A | 7 | S2 |
③ | 彈簧B | 4 | S3 |
④ | 彈簧B | 7 | S4 |
分析 (1)彈性勢能的大小是通過木塊被彈開的遠近來比較彈性勢能的多少,這種研究方法叫轉換法,如在清水中加入紅墨水,通過擴散現(xiàn)象證明分子在做無規(guī)則的運動;
(2)要彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度是否有關,根據(jù)控制變量法的思想,必須選擇同樣的彈簧,改變壓縮程度,比較木塊移動的距離得出結論.
(3)為了探究彈性勢能的大小是彈簧的材料有關,必須控制壓縮程度相同,改變材料,比較木塊移動的距離得出結論.
解答 解:
(1)彈性勢能的大小是通過木塊被彈開的遠近來比較彈性勢能的多少,這種研究方法叫轉換法,如在清水中加入紅墨水,通過擴散現(xiàn)象證明分子在不停地做無規(guī)則運動;
(2)探究彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關時,應選擇相同的彈簧,改變壓縮的程度,比較小球被彈出,推動木塊移動的距離,根據(jù)實驗次數(shù)②得出結論.
(3)為了探究猜想二,必須控制壓縮程度相同,改變材料,可選用試驗次數(shù)②和④,若S2≠S4說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關.
故答案為:
(1)在清水中加入紅墨水,通過擴散現(xiàn)象證明分子在做無規(guī)則的運動;
(2)7cm;S2;S1和S2;
(3)④;S2≠S4.
點評 本題為探究彈性勢能與哪些因素有關的實驗,考查了分析實驗能力、考查了學生對控制變量法、轉換法的了解與掌握,屬于難題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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序號 | 直徑 | 焦距 |
甲 | 5cm | 30cm |
乙 | 4cm | 10cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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實驗次數(shù) | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
2 | 20 | 4.0 | 4.0 |
3 | 20 | 4.0 | 4.0 |
4 | 40 | 8.0 | 8.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電子定向移動一定形成電流 | |
B. | 電能表在家庭電路中可以直接測量正在使用的用電器的總電功率 | |
C. | 通電螺線管的磁性強弱與通過線圈中的電流大小有關 | |
D. | 利用碎鐵屑,可以判斷磁體周圍磁場分布情況和方向 |
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