14.一只電能表的表盤上標(biāo)有“3000R/kW•h”字樣,若只讓一個用電器單獨工作,測出在5min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了90轉(zhuǎn),這段時間內(nèi)消耗的電能是1.08×105J;這個用電器的電功率是360.

分析 3000R/kW•h表示的是電路中每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000r;據(jù)此求出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)300r電路中消耗的電能,再利用P=$\frac{W}{t}$求出用電器的電功率.

解答 解:電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了90轉(zhuǎn)消耗的電能:
W=$\frac{90R}{3000R/kW•h}$=0.03kW•h=1.08×105J,
用電器的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1.08×1{0}^{5}J}{5×60s}$=360W.
故答案為:1.08×105;360.

點評 本題考查了電功和電功率的計算,掌握和理解電能表參數(shù)的含義是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.趙前前同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,其實驗裝置的示意圖如圖所示.a(chǎn)、b、c、d、是凸透鏡主光軸上的四個點,f點和2f點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點. 
(1)在a、b、c、d、這四個點中:
①把燭焰放在c點上,是屬于投影儀原理.
②把燭焰放在b點上,成等大實像;
③把燭焰放在a點上.所成的像最小;
④把燭焰放在d點上可以成正立、放大的虛像.
(2)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向上(選填“上”或“下”)調(diào).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.瀘二外九曲源湖中的魚看起來比實際位置淺(填“深”、“淺”),可以用光的折射現(xiàn)象 來解釋;湖邊的思遠(yuǎn)樓最高處距江面25m,湖水深2m,映在平靜湖水思遠(yuǎn)樓的倒影是虛像(選填“實”或“虛”),該思遠(yuǎn)樓的最高處與倒影的最低處相距50 m.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.歸納式探究:
臺秤的主要工作元件是壓力傳感器.稱重時傳感器的阻值R隨壓力F發(fā)生變化.壓力傳感器的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系如表所示.
壓力F/N050100150200250300350
阻值R/Ω300280260240220200180160
(1)請將表格填寫完整;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出壓力傳感器的阻值R與壓力F關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為R=-0.4Ω/N×F+300Ω.
(3)壓力傳感器的阻值R與壓力F的關(guān)系用圖線c來表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明利用如圖甲的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、25Ω.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由丙圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,電流與電阻成反比.
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),向A(填“A”或”B”移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V時,讀出電流表的示數(shù).
(3)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,A、B、C三點所受液體的壓強(qiáng)pA、pB、pC由大到小的順序是pC>pA>pB.在海峽兩岸龍舟賽中,全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地向后劃水,龍舟就快速前進(jìn),這說明了力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,她利用如圖甲所示的實驗裝置來做實驗,并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如表:
鉤碼總重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0
指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于3N的情況下,彈簧的伸長跟鉤碼的拉力成正比;
(2)小華同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是圖乙中B圖(填序號)所示的圖象.

(3)小華認(rèn)為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼,他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出,你認(rèn)為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:鉤碼好;理由是:彈簧測力計的力大小不易控制.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.把一滴水滴在玻璃上,然后透過水和玻璃看書中的字,發(fā)現(xiàn)字的大小變大了,此時水滴相當(dāng)于凸透(放大)鏡,它對物體有放大作用.

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4.質(zhì)量分別為2Kg和1Kg的甲、乙兩物體,它們的體積比V:V=2:3;它們的密度比ρ甲:ρ是( 。
A.1:3B.3:1C.4:3D.3:4

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