某同學(xué)從甲地到乙地,前200m以4m/s的速度步行,后1000m以10m/s的速度乘車,則該同學(xué)全程的平均速度為
A. 7m/s B. 5m/s C. 8m/s D. 9m/s
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科目:初中物理 來源:八年級 1.1 長度和時(shí)間的測量 同步課時(shí)練習(xí) 題型:單選題
小明同學(xué)對物理課本進(jìn)行了測量,記錄如下:長為25.91cm,寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為( 。
A. 1mm B. 1cm C. 1dm D. 1m
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.1 長度和時(shí)間的測量試卷 題型:填空題
在測量物體長度的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,讀數(shù)正確的是_________(選填“A”或“B”),所測物體的長度為__________cm。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.1 長度和時(shí)間的測量試卷 題型:單選題
如圖所示是小紅同學(xué)精確測量從家到學(xué)校所用的時(shí)間,下面讀數(shù)正確的是
A. 20s B. 3.2min C. 200s D. 180s
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級第一章 運(yùn)動的快慢 測量平均速度 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和同學(xué)們利用棉線、刻度尺、秒表、火柴、一盤新蚊香、蚊香架等器材
測量蚊香燃燒的平均速度,他們設(shè)計(jì)了如下步驟,請你補(bǔ)充完整:
(1)_______________________________________;
(2)將蚊香支在蚊香架上并點(diǎn)燃,同時(shí)開始計(jì)時(shí),經(jīng)過t1秒后,熄滅蚊香。
(3)____________________________________________;
(4)用公式=求蚊香燃燒的平均速度,其表達(dá)式為=______接下來他們進(jìn)行討論;
(5)根據(jù)蚊香燃燒的速度能否算出剩余蚊香還能燃燒多長時(shí)間?_____ ,如果能,其字母表達(dá)式為 t2=______;
(6)根據(jù)測量能否計(jì)算出從晚上10點(diǎn)到早上6點(diǎn)需燒多少盤蚊香?____ ,如果能,其字母表達(dá)式為n=____________
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級第一章 運(yùn)動的快慢 測量平均速度 練習(xí)題 題型:填空題
描述物體的運(yùn)動快慢我們既可以取____相同時(shí),比較路程的長短;也可以取______相同時(shí),比較_____的長短。在田徑運(yùn)動會中,看臺上的觀眾采用的是第_____種方法來判斷運(yùn)動員的快慢的,而終點(diǎn)裁判采用的是第_____種方法來判斷運(yùn)動員的快慢的。在運(yùn)動路程和時(shí)間都不同時(shí) ,比較物體運(yùn)動快慢的方法是____________________。
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理八年級第一章 運(yùn)動的快慢 測量平均速度 練習(xí)題 題型:單選題
甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的圖線,由圖可知( )
A. 甲車快
B. 乙車快
C. 甲走的路程比乙車大
D. 甲走的路程比乙車小
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí):14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型:填空題
大量事實(shí)證明“永動機(jī)”是不可能存在的,因?yàn)樗`背了_____定律。熱機(jī)的效率總是會______1.(填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源:山東省青島市八下物理復(fù)習(xí)---第9章 壓強(qiáng) 單元測試卷 題型:多選題
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷,下列說法正確的是( 。
A. 體積相同的銅塊和鋁塊,掛在彈簧測力計(jì)下,且銅塊的示數(shù)更大
B. 裝有煤油和水的兩個容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用圖象表示,其中圖線b表示的是水
C. 將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中比放入同一深度的酒精中U形管兩液面高度差大
D. 體積相同的鐵塊和鋁塊分別制成外形相同、邊長比為4:2:1的長方體,如圖放置在水平桌面上,則鐵塊和鋁塊對桌面的壓強(qiáng)之比為158:216
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