【題目】用同一凸透鏡在光具座上分別探究長(zhǎng)短不同的甲、乙兩物體的成像情況，甲物體比乙物體長(zhǎng)些。實(shí)驗(yàn)時(shí)甲、乙兩物體直立于光具座上，它們經(jīng)凸透鏡成像后，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.若它們都成放大的實(shí)像，則甲的像一定比乙的像長(zhǎng)

B.若它們都成縮小的實(shí)像，則甲的像一定比乙的像長(zhǎng)

C.不論成放大還是縮小的實(shí)像，甲的像都一定比乙的像短

D.不論成放大還是縮小的實(shí)像，甲的像都有可能比乙的像短

【答案】D

【解析】

由于凸透鏡所成的像既可以是放大的，也可以是縮小的，所以雖然甲物體比乙物體長(zhǎng)，但所成的像大小不確定，所以甲、乙長(zhǎng)度大小關(guān)系不確定，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡．她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻．于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移燈泡變亮）_________。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，其故障原因是 ______ ．

（3）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是 ______ Ω．

（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)S1，將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn) ______ （選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為 ______ V

②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn) ______ （選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)為U

③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= ______ （用已知量和測(cè)量量表示）

④若將小燈泡換成發(fā)光二極管．測(cè)量發(fā)光二極管的電功率．發(fā)現(xiàn)在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下．每次所測(cè)得的電功率都比小燈泡的�。畯哪芰哭D(zhuǎn)化角度來(lái)分析．其原因是 ______________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情境中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是（　�。�

A.繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星B.罰點(diǎn)球時(shí)被踢出的足球

C.在豎直方向向上勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員D.踩剎車(chē)后減速的汽車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直向上拋出一個(gè)小球，在上升過(guò)程中，假設(shè)小球受到的外力全部消失，那么小球?qū)ⅲā　。?/span>

A.立即下落B.先上升后下降C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.立即停止不動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼錠歷經(jīng)下列過(guò)程，質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）

A.鋼錠被壓成鋼板

B.鋼錠被運(yùn)往太空

C.鋼錠熔化成鋼水

D.鋼錠不斷被磨損

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】身高測(cè)試中，測(cè)得小明同學(xué)身高為1.68_____（選填長(zhǎng)度單位），為使測(cè)量值更準(zhǔn)確，可進(jìn)行多次測(cè)量，求_____值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某互助小組制作的一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)，用硬金屬絲做兩個(gè)支架，分別與電池的兩級(jí)相連，用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸．用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)．請(qǐng)問(wèn)：

（1）推一下線圈的原因是：；在實(shí)驗(yàn)中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，采取的辦法是： ．
（2）要使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚�(gè)方案：
① ．
② ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是

A．用久了的白熾燈燈絲因熔化而變細(xì)

B．加在飲料中的冰塊化為水是放熱過(guò)程

C．灑在地上的水變干了是吸熱過(guò)程

D．冬天，教室窗戶(hù)的玻璃外表面經(jīng)常會(huì)“出汗”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，我們經(jīng)常在開(kāi)了空調(diào)的房間的玻璃窗上看到小水珠，而冬天的清晨，我們又能看到玻璃窗上有美麗的冰花，關(guān)于小水珠和冰花出現(xiàn)的位置，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.小水珠和冰花都出現(xiàn)在室內(nèi)一側(cè)

B.小水珠和冰花都出現(xiàn)在室外一側(cè)

C.小水珠出現(xiàn)在室外一側(cè)，冰花出現(xiàn)在室內(nèi)一側(cè)

D.小水珠出現(xiàn)在室內(nèi)一側(cè)，冰花出現(xiàn)在室外一側(cè)

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