(2012•岳陽)如圖船閘中,僅閥門A打開,上游和閘室組成 ;攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而 .
科目:初中物理 來源: 題型:
小李的質(zhì)量為50kg,可以舉起80kg的杠鈴;小胖的質(zhì)量為70kg,可以舉起60kg的杠鈴。兩人通過如圖的裝置看誰能把對方拉起來,結(jié)果應(yīng)是( )
A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起
C.兩個都拉不起 D.兩個都拉起
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值日時,小東提著一桶水走進教室。下列情況中,屬于彼此平衡的兩個力是( )
A、水桶受到的重力和水桶對人的拉力 B、水桶受到的重力和人對水桶的拉力
C、水桶對人的拉力和人對水桶的拉力 D、水桶受到的重力和水桶對地球的引力
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我省礦泉水資源非常豐富,如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶凈裝550g,則:
(1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少mL?
(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少㎏的醬油?(ρ礦泉水=1.0×103kg/m3,ρ醬油=1.1×103kg/m3)
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如表是小明同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù).
實驗次數(shù) | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U形管左右液面高度差△h/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
(1)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為 4 ;
(2)綜合分析上列實驗數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強的規(guī)律:
①通過分析比較實驗序號 的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
②通過分析比較實驗序號 的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論 .
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忽略一切阻力,原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊,大石頭的運動情況是
A.始終靜止不動 B.動了一點點,很快停下來
C.撞擊時開始運動,然后慢慢停下來 D.撞擊時開始運動,然后做勻速直線運動
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如圖所示,一把均勻直尺可以繞中點自由轉(zhuǎn)動,尺上垂直放有A、B、C三支蠟燭,并處于平衡。如三支蠟燭的材料和粗細都相同,而長度LA=LC=LB,現(xiàn)同時點燃這三支蠟燭,且設(shè)它們在單位時間內(nèi)燃燒的質(zhì)量相等,則在蠟燭燃燒的過程中
A 直尺將失去平衡,且B、C端下沉。
B 直尺將失去平衡,且A端下沉。
C 直尺始終保持平衡。
D 無法判斷。
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