18.超聲波已經(jīng)在很多領(lǐng)域都有了應(yīng)用,最近超聲波被研制成武器了,當(dāng)超聲波達(dá)到一定能量時(shí)就有很大的破壞力.如果要阻擋這一武器的襲擊,可使用一層( 。
A.金屬材料B.絕緣材料C.真空材料D.絕緣材料

分析 超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波.它每秒的振動(dòng)次數(shù)甚高,超出了人耳聽覺的一般上限,這種聽不見的聲波叫做超聲波,它和可聞聲本質(zhì)是一樣的,都是一種機(jī)械振動(dòng)模式,通常以縱波的方式在彈性介質(zhì)內(nèi)傳播,是一種能量的傳播形式.

解答 解:超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波.超出了人耳聽覺的一般上限,這種聽不見的聲波叫做超聲波,它和可聞聲本質(zhì)是一樣的,傳播需要介質(zhì).在真空中不能傳播;因此如果要阻擋這一武器的襲擊,可使用一層真空材料.故C正確;
故選C;

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是超聲波,超聲波是指高于20000Hz的聲音;雖然人耳無法聽到,但其仍然是一種聲音,即其即可以傳遞信息,也可以傳遞能量,且在傳播過程中需要介質(zhì),即真空不能傳聲;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.2013年4月20日8時(shí)08分四川蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震,地震發(fā)生后,我解放軍迅速趕赴災(zāi)區(qū),動(dòng)用挖掘機(jī)挖土搶救人員,若挖掘機(jī)斗容為0.5立方米,已知泥土的密度為1.3×103kg/m3,則挖掘機(jī)挖滿泥土?xí)r泥土的質(zhì)量為650kg,將它們挖到2米高的地方,挖掘機(jī)對(duì)泥土所做的功為1.3×104J.

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9.電飯煲是常見的家用電器,它是根據(jù)電流的熱效應(yīng)工作的;從安全角度考慮,電飯煲應(yīng)使用三孔插座,這樣做是為了讓它的金屬外殼與地線相連,防止觸電.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是( 。
A.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
B.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
C.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
D.相同質(zhì)量的燃料,熱值高的燃燒時(shí)產(chǎn)熱多

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13.人的眼睛好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,來自物體的光會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒立(選填“正立”或“倒立”)的像.人的眼睛是通過改變晶狀體的曲度,相當(dāng)于改變透鏡的焦距以獲得清晰的像.有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得弱些(選填“強(qiáng)”或“弱”).

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3.如圖所示,一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過程示意圖,鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)事鉛球移動(dòng)的最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,下列說法不正確的是(  )
A.只有在a到b的過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B.在b到d的過程中,鉛球的機(jī)械能先增加后減少
C.在c到d的過程中,鉛球的重力勢(shì)能減少
D.在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化

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10.下列關(guān)于家庭電路的說法正確的是( 。
A.短路是造成保險(xiǎn)絲熔斷的唯一原因
B.選擇保險(xiǎn)絲時(shí)應(yīng)盡量選擇粗的
C.控制家用電器的開關(guān)應(yīng)安裝在火線上
D.家庭電路的電壓一定是220V

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7.探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”,如圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成如圖乙所示的圖象.
(1)由圖象可知,冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)BC段表明該物質(zhì)處于固液共存態(tài),熔化過程中吸熱,溫度保持不變.
(3)從第5min到第7min,表示水升溫的圖象應(yīng)是CE段.

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8.小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);其特點(diǎn)是:繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變;
(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則由圖乙的溫度-時(shí)間圖象可知該物質(zhì)液態(tài)時(shí)吸熱升溫的速度比固態(tài)時(shí)慢(選填“快”或“慢”);其原因是:水的比熱容比冰大.

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