【題目】用手機(jī)攝像頭掃描二維碼可快速登錄網(wǎng)頁,訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)
A. 攝像頭相當(dāng)于凹透鏡
B. 必須保證二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
C. 二維碼是光源
D. 二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學(xué)分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù)。
(1)選取鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套,形狀如圖所示。
①將托盤天平放在水平桌面上,將________移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測(cè)出各金屬塊的質(zhì)量。
②用直尺或量筒(排水法)分別測(cè)算出每個(gè)金屬塊的體積。
(2)如表所示為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):
①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m-V圖,請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)上畫出鋁組件的m-V圖______。
②分析圖象可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值________(填“相同”或“不同”);體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量________;該比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為________。
③若測(cè)得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135 g,則該物體的體積應(yīng)為________cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止,汽車遇到意外情況時(shí),緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過程,汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運(yùn)動(dòng),在制動(dòng)過程做變速直線運(yùn)動(dòng),駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動(dòng)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在這段時(shí)間里汽車通過的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器,到汽車完全停止,汽車又前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離。若汽車在平直高速公路上以100km/h的速度勻速行駛。問:
(1)反應(yīng)距離是多少?
(2)為避免與前車相撞,在正常行駛時(shí)駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離,這一距離至少要大于多少米?
(3)緊急停車全程的平均速度多?
(4)請(qǐng)你談?wù)劤傩旭偟奈:Α?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了給我們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是
A. 上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗 B. 課間不要在樓道高聲喧嘩
C. 街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀 D. 上自習(xí)時(shí)使用防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里常用溫度計(jì)是根據(jù) ___________________________________________________的規(guī)律制成的;如圖所示是某同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分,它的示數(shù)是 __________________℃。讀數(shù)時(shí)______________________________________________________(選填“可以”或“不可以”)離開人體。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)用同一酒精燈加熱探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律,如圖所示是根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出的圖像,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息完成下列問題:
(1)要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),已準(zhǔn)備有燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、計(jì)時(shí)器,還需要的測(cè)量?jī)x器是________________________。
(2)由圖可知冰是_______________(選填“晶體”或“非晶體);冰熔點(diǎn)是__________________;且冰在熔化過程中不斷吸收熱量,而溫度_______________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“大媽廣場(chǎng)舞,吵得我好辛苦”,說明健身的同時(shí),也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會(huì),社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通,跳舞時(shí):(1)調(diào)小音量,屬于在處減弱噪聲;(2)社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于中減弱噪聲,戴上耳罩是屬于在處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門,使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等。下列表示木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2、木塊的重力勢(shì)能Ep和木塊所受的浮力大小F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象中,可能正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象后,就想:產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小與什么有關(guān)呢? 她找到幾個(gè)要好的同學(xué)開始了討論和猜想:既然運(yùn)動(dòng)有快慢之分、磁場(chǎng)有強(qiáng)弱之分,那么感應(yīng)電流的大小是否與這兩者有關(guān)呢?于是她們開始做實(shí)驗(yàn),首先按照課堂上探究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)重新安裝了儀器,并且準(zhǔn)備了磁性強(qiáng)弱不同的磁鐵,以便改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱.閉合電路后她先改變導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的快慢,觀察電流表擺動(dòng)的幅度大。l(fā)現(xiàn)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度越大,電流表的指針擺動(dòng)幅度越大;然后她又保持導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)快慢不變,換用磁性強(qiáng)的磁鐵來實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)磁性越強(qiáng),電流表指針擺動(dòng)的幅度越大.對(duì)于這么重大的發(fā)現(xiàn),她高興不已。通過以上的閱讀,回答以下問題:
(1)小麗從自己的實(shí)驗(yàn)中能得出什么結(jié)論?
(2)她們?cè)趯?shí)驗(yàn)中主要用了哪兩種研究方法?具體是如何使用的?
(3)要產(chǎn)生更大的電流,可以采用哪些措施?
(4)請(qǐng)你解釋一下為什么搖動(dòng)手搖發(fā)電機(jī)的手柄越快,燈泡越亮?
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