平靜水面上的小鳥(niǎo)和水中的小魚(yú)，某時(shí)刻的實(shí)際位置如圖所示，水面一側(cè)C點(diǎn)的人眼恰好看到它們?cè)谒械南裰睾�，以小鳥(niǎo)眼睛A點(diǎn)代表小鳥(niǎo)，以小魚(yú)眼睛B點(diǎn)代表小魚(yú)，請(qǐng)畫(huà)出小鳥(niǎo)在水中像的位置以及人眼看到小魚(yú)的光路圖．（保留作圖痕跡）

【解析】試題分析：小鳥(niǎo)在水中成像屬于平面鏡成像，像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱，可找出小鳥(niǎo)像所在的位置；由題意可知，小鳥(niǎo)的像和小魚(yú)的像是重合的，所以人眼認(rèn)為小魚(yú)發(fā)出的光線是從像的位置出來(lái)的，連接像與人眼，與水面的交點(diǎn)是小魚(yú)發(fā)出光線的入射點(diǎn)，連接小魚(yú)與入射點(diǎn)，入射點(diǎn)與人眼，標(biāo)上箭頭，如上圖所示。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于“凸透鏡成像規(guī)律”的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．照相機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像

B．幻燈機(jī)、投影儀成倒立、放大的虛像

C．放大鏡成正立、放大的實(shí)像

D．近視眼需要戴一副由凸透鏡片做的眼鏡來(lái)矯正

A 【解析】 試題分析：照相機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像．故A正確；幻燈機(jī)、投影儀成倒立、放大的實(shí)像，不是虛像．故B錯(cuò)誤；放大鏡成正立、放大的虛像，不是實(shí)像．故C錯(cuò)誤；近視眼是由于晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，需要戴一副凹透鏡來(lái)矯正，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)2017-2018學(xué)年物理滬科版上冊(cè) 第4章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用焦距10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．(凸透鏡的位置固定不動(dòng))

(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該____(填“較亮”或“較暗”)一些，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像將逐漸向____移動(dòng)．

(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

①______________

2

20

20

倒立、等大的實(shí)像

3

15

②____

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無(wú)

正立、放大的虛像

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律，寫(xiě)出在生活中的一個(gè)應(yīng)用 ③____．

(3)若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為_(kāi)___________(填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)．

(4)曉紅在早上9：00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)．你認(rèn)為她這種活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是：___________________________．

較暗 上 倒立、縮小的實(shí)像 30 放大鏡_ 亮度稍暗的完整的像 凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光放置 【解析】（1）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該比較暗，這樣成的蠟燭的像更加清晰；由于成的實(shí)像是倒立的，所以蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像就應(yīng)該越向上移動(dòng)； （2）由數(shù)據(jù)知，當(dāng)物距為30cm時(shí)像距為15cm，此時(shí)物距大于像距，物體成倒立、縮小的實(shí)像；其實(shí)際應(yīng)用是照相機(jī)； （3）若遮住凸透鏡的下...

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)2017-2018學(xué)年物理滬科版上冊(cè) 第4章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型：單選題

在①小孔成像、②平面鏡成像、③放大鏡成像、④照相機(jī)成像、⑤幻燈機(jī)成像中（ ）

A. 成實(shí)像的是①②③

B. 成虛像的是②③④

C. 屬于反射成像的是②

D. 屬于折射成像的是①③⑤

C 【解析】解答：①小孔成像是光沿直線傳播的原理，所成的像是倒立的實(shí)像；②平面鏡成像是光的反射成像，所成的像是正立等大的虛像；③放大鏡成像是光的折射成像，所成的像是放大正立的虛像；④照相機(jī)成像是光的折射成像，所成的像是縮小倒立的實(shí)像；⑤幻燈機(jī)成像是光的折射成像，所成的像是放大倒立的實(shí)像；綜上可知，ABD錯(cuò)誤、C正確。 故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，王成在豎立的玻璃板前20cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，蠟燭高12cm，發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像．

（1）然后他再取一段同樣的蠟燭B，放在玻璃板后的紙面上，來(lái)回移動(dòng)，直到蠟燭B與_____完全重合，這樣做的目的是_____；

（2）將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，B蠟燭_____（選填“選近”或“遠(yuǎn)離”）才可能與A的像完全重合；

（3）如圖乙，是某同學(xué)在鏡中看見(jiàn)的電子手表的示數(shù)，當(dāng)時(shí)的實(shí)際時(shí)間是_____；

（4）如圖丙是他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后在紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄得出結(jié)論：物和像到鏡的距離相等．你認(rèn)為結(jié)論是否可靠并說(shuō)明理由_____．

A蠟燭的像 比較像與物的大小 遠(yuǎn)離 12：05 不可靠，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性 【解析】（1）在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的玻璃板前20cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，然后他再取一段同樣的蠟燭B，放在玻璃板后的紙面上，來(lái)回移動(dòng)，直到蠟燭B與A蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的； （2）因?yàn)橄衽c物體到平面鏡的距離...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷 題型：填空題

一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面4m時(shí)，其“倒影”距小鳥(niǎo)_____m，小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是（實(shí)/虛）_____像．

8 虛 【解析】已知小鳥(niǎo)距水面4m，根據(jù)像與物到鏡面的距離相等，小鳥(niǎo)的像到水面的距離也是4m，所以“倒影”距小鳥(niǎo)為4m+4m=8m． 因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像，平面鏡的成像原理是光的反射；所以小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是虛像；

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷 題型：填空題

“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉它手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的主要是為了改變聲音的_________；琴聲是通過(guò)_______傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在_________減弱噪聲．

音調(diào) 空氣 聲源處 【解析】音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變琴弦的振動(dòng)快慢，即改變聲音的音調(diào)；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；琴弦和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過(guò)空氣傳播到耳朵中；手機(jī)能響鈴，故是聲源，觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲。...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省徐州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）周周清物理試卷 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象中不能用光的直線傳播知識(shí)解釋的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】A. 小孔成像是利用光的直線傳播原理形成的倒立的實(shí)像。不符合題意；B. 光在空氣中傳播時(shí)，是沿直線傳播的。不符合題意；C. 熊貓照鏡子是平面鏡成像，屬于光的反射原理。符合題意；D. 月食是由于光沿直線傳播的特點(diǎn)，當(dāng)太陽(yáng)、地球、月球在一條直線上時(shí)，射向月球的太陽(yáng)光被位于月亮和太陽(yáng)之間的地球擋住了而造成的。不符合題意；

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)三中2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第一次段考物理試題）學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)____，_____，_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法是：_____．

A D F 控制變量法 【解析】(1)當(dāng)研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制材料和橫截面積相同，故選A. D. F；如果驗(yàn)證猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān),應(yīng)控制長(zhǎng)度和橫截面積相同,選擇不同材料的琴弦故選G、H;則應(yīng)該填入與G、H相同的數(shù)據(jù),即長(zhǎng)度為80cm,橫截面積1.02mm2. （2）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素不變，來(lái)找出另外一些因素的...

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