(2004?崇文區(qū)一模)如圖1所示,是李文同學(xué)在做“用伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)前連接的電路,
(1)請(qǐng)至少給他指出3處錯(cuò)誤.
電流表正負(fù)接線柱接反
電流表正負(fù)接線柱接反

電壓表串聯(lián)在電路中
電壓表串聯(lián)在電路中

滑動(dòng)變阻器同時(shí)選擇了下面的接線柱接入電路
滑動(dòng)變阻器同時(shí)選擇了下面的接線柱接入電路

(2)在下框中畫出“用伏安法測(cè)電阻”的電路圖.

(3)李文重新連接了正確電路,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表指針指在2.4V的位置,在圖2上畫出所用的量程和指針的位置.
(4)由圖3可知,此時(shí)電流表的示數(shù)是
0.24
0.24
A.
(5)電阻R的阻值是
10
10
Ω.
分析:(1)使用電流表或電壓表測(cè)量電路電流或電壓時(shí),必須使電流從電表的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,不能接反;電流表要串聯(lián)在電路中,電壓表要并聯(lián)在電路中;滑動(dòng)變阻器在電路中要采用“一上一下”的接法與用電器串聯(lián);
(2)伏安法線測(cè)電阻是利用了電壓表來測(cè)電阻兩端的電壓,電流表測(cè)電阻中的電流,利用R=
U
I
求出電阻的阻值;
(3)已知電壓表的示數(shù),根據(jù)電壓表的量程和分度值作出選擇和標(biāo)注;
(4)讀取電流表示數(shù)時(shí),首先要明確量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)鶎?duì)刻度線相垂直;
(5)已知電阻兩端電壓和通過的電流,利用R=
U
I
求出電阻的阻值.
解答:解:
(1)由圖知,實(shí)物連接存在以下錯(cuò)誤:
①電流表正負(fù)接線柱接反,閉合開關(guān),電流表指針會(huì)向左偏轉(zhuǎn);
②電壓表串聯(lián)在電路中,測(cè)量的是電源電壓,電流表基本無示數(shù);
③滑動(dòng)變阻器同時(shí)選擇了下面的兩個(gè)接線柱接入電路,相當(dāng)于在電路中串聯(lián)了一個(gè)定值電阻,滑片位置移動(dòng)對(duì)電路電阻無影響;
④連接電路過程中,開關(guān)要斷開,否則會(huì)損壞電路元件;
(2)電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián);滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,如下圖:
(3)已知電壓表的示數(shù)為2.4V,所以選擇0~3V量程,指針位置如下圖:
(4)由圖知,電流表選擇的是0~0.6A量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A,指針在“0.2”后兩個(gè)小格處,所以電流表的示數(shù)為0.2A+2×0.02A=0.24A;
(5)∵I=
U
R

∴待測(cè)電阻的阻值為R=
U
I
=
2.4V
0.24A
=10Ω.
故答案為:
(1)電流表接線柱“+”“-”接錯(cuò);電壓表串聯(lián)了;滑動(dòng)變阻器同時(shí)使用下面兩接線柱.
(2)電路圖設(shè)計(jì)如下:

(3)
;
(4)0.24;(5)10.
點(diǎn)評(píng):此題考查了電路連接過程中常見的錯(cuò)誤、電流表、電壓表的量程選擇和讀數(shù)以及電阻的計(jì)算,屬于基本能力的考查,難度不大.在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)中要正確連接電路,規(guī)范使用測(cè)量?jī)x表,減小測(cè)量誤差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?崇文區(qū)一模)下列裝置中,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?崇文區(qū)一模)在下列現(xiàn)象中不屬于液化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?崇文區(qū)一模)家庭電路中使用電能表,是為了測(cè)量( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?崇文區(qū)一模)李文同學(xué)搬著椅子,勻速的從一樓走到三樓的過程中,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?崇文區(qū)一模)李文同學(xué)通過平面鏡看到自己的全身像應(yīng)是圖中的( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案