12．如圖所示，物理課本涉及的幾個(gè)工具，其中屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
 筷子		B．
 獨(dú)輪車		C． 
掃帚		D．
釣魚竿

分析 該題考查了學(xué)生對物理模型的抽象、分析能力．判斷杠桿的類型可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系來判斷．

解答 解：A、筷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但能省距離，所以A不符合題意；
B、使用小推車時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它屬于省力杠桿，故B符合題意；
C、使用掃帚時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但能省距離，所以C不符合題意；
D、在使用釣魚竿時(shí)，手移動(dòng)的距離小于魚移動(dòng)的距離，并且動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它屬于費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離，故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 判斷杠桿類型的方法有三種：
①比較動(dòng)力和阻力的大小，當(dāng)然動(dòng)力小的是省力杠桿；
②比較動(dòng)力臂和阻力臂的長短，動(dòng)力臂長的是省力杠桿；
③比較動(dòng)力和阻力移動(dòng)的距離，動(dòng)力移動(dòng)距離大的是省力杠桿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，
（1）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)/靜止）的．
（2）若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm所用的時(shí)間為7s，則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為0.08 m/s．
（3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢（快/慢）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在學(xué)校拔河比賽中，八（5）班和八（1）班勢均力敵，每邊同學(xué)總的力都約為5000N，如果在繩的中間裝一個(gè)量程足夠大的彈簧測力計(jì)，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為（　�。�
A．5000NB．10000NC．0ND．2500N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明按照課本中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡易密度計(jì)．
（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的重心，從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上．小明制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí)，浮力等于重力（大于/小于/等于）．
（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為h．用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液大于ρ水（大于/小于/等于），h與ρ液、ρ水及H的關(guān)系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
（3）小明做了五次實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
液體密度ρ/（g/cm3）0.80.91.01.11.2
浸入的深度h/（cm）6.35.654.54.2
小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線（單位g/cm3）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的下方（上/下）方，相鄰刻線的間距不均勻（均勻環(huán)均勻）．
（4）通過比較實(shí)驗(yàn)2和3，不可以 （“可以”/“不可以”）研究浮力大小與液體密度的關(guān)系，原因是沒用控制排開液體的體積相同．
（5）制作完畢后，小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小，請?zhí)岢鲆粋�(gè)方法使兩條刻度線之間的距離大一些，使測量結(jié)果更精確．方法：用更細(xì)的吸管．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．夏天，同樣受日光照射的水和鐵塊，為什么水不是很熱，而鐵塊有燙手的感覺？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．綜合實(shí)驗(yàn)--兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：
（1）請你利用身邊的器材設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“分子間有引力”．
（2）小雨要驗(yàn)證“分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度的關(guān)系”，請你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
器材三杯質(zhì)量相等的水，酒精燈、溫度計(jì)、紅墨水、滴管、秒表實(shí)驗(yàn)步驟
數(shù)據(jù)記錄表格

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，將兩只燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)其中一只亮，一只不亮．發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．不亮的燈泡燈絲斷了或接觸不良
B．兩燈比較，不亮的燈泡電阻太大
C．兩燈比較，不亮的燈泡電阻太小
D．兩燈比較，通過不亮的燈泡的電流較小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．2007年4月18日，全國鐵路實(shí)施第六次犬面積提速，時(shí)速將達(dá)200km以上．北京到上海的距離約為1453km，第六次大提速后，乘客從北京到上海只需要7.265h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為70kg，張開傘一段時(shí)間后以5m/s的速度豎直勻速下降，這時(shí)運(yùn)動(dòng)員（包括傘）受到的阻力為700N；下降100m高度所需時(shí)間0.33min．（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案