如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d)各圖中的形變，如果力的大小Fi＝F3＝F4＞懇，那么，能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是

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A．圖(a)和(b)

B．圖(a)和(c)

C．圖(a)和(d)

D．圖(b)和(d)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它，使其發(fā)生如圖所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么，能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生①、②、③、④各圖中所示的形變．如果F1=F3=F4＞F2，那么能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是
B
B

A．圖①和②B．圖①和③
C．圖①和④D．圖②和③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，F(xiàn)l=F3=F4＞F2，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d）各圖中所示的形變，能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的兩張圖是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生圖中的各種形變，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，使一薄鋼條的下段固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么，比較圖甲和乙可知，力的作用效果與力的
大小
大小
有關(guān)；比較圖
甲、丙
甲、丙
可知，力的作用效果與力的方向有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案