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科目:初中物理 來源:2016屆湖南株洲永華中學(xué)初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān).則:
(1)測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ;
(2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是 .
(3)改正錯(cuò)誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請(qǐng)你在圖中畫出指針的位置.
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科目:初中物理 來源:2016屆北京房山重點(diǎn)中學(xué)初三期中模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是( )
A.太空中的隕石墜入地球大氣層成為流星
B.從滑梯上滑下時(shí),臂部有灼熱的感覺
C.冬天手冷時(shí),搓搓手就暖和了
D.夏天,廣場上的石凳因太陽照射而發(fā)燙
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)想要測量物理課本內(nèi)頁中每張紙的厚度,他設(shè)計(jì)的測量方案如下:
①將從封面開始的10頁紙合攏;
②用刻度尺量出這疊紙的厚度L;
③算出每張紙的厚度d=.
該同學(xué)設(shè)計(jì)的方案中存在三處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出:
(1) ;
(2) ;
(3) .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在測量過程中,一般我們會(huì)采用多次測量取平均值的方法,這樣做的目的是( )
A.提高準(zhǔn)確程度 B.避免產(chǎn)生誤差
C.避免產(chǎn)生錯(cuò)誤 D.為了減小誤差
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
關(guān)欣小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水加熱了很長時(shí)間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
時(shí)間/min | … | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水溫/℃ | … | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為 ℃:
(2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖1中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線;
(3)如果圖2甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過程,則 圖是液體在沸騰前的情況, 圖是液體沸騰時(shí)的情況.
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是: .(給出一種原因即可)
(5)根據(jù)圖3示水溫隨時(shí)間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是:
① ;
② .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.從圖中給出的信息,我們可以判斷 物質(zhì)是晶體,該晶體的熔點(diǎn)是 ℃,該晶體加熱 min后開始熔化.
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科目:初中物理 來源:2016屆浙江省寧波市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩盞相同的電燈串聯(lián)后接在電壓恒定的電路上,消耗的總功率為15瓦,若改為并聯(lián)再接到原電路上,則它們消耗的總功率為( )
A.15瓦 B.30瓦 C.60瓦 D.120瓦
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市徐聞縣九年級(jí)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,已知電源電壓為3V,當(dāng)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V,可能出現(xiàn)的故障是( )
A.燈L2斷路 B.燈L1斷路 C.燈L2短路 D.開關(guān)接觸不良
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