分析 (1)力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力;
(2)物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體本身的性質(zhì),任何物體都具有慣性;
(3)判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動(dòng)的.
解答 解:
手拍桌子時(shí),手對(duì)桌子施加力的作用,由于力的作用是相互的,桌子對(duì)手產(chǎn)生反作用力,所以手感覺(jué)疼;
下樓時(shí),人如果走的太快,當(dāng)前面的同學(xué)意外停下來(lái)時(shí),后面的同學(xué)由于慣性會(huì)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),很容易發(fā)生踩踏事故.
坐在行駛汽車(chē)上的人相對(duì)于車(chē)廂的位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以車(chē)上的人以車(chē)廂為參照物是靜止的.
故答案為:相互的;慣性;車(chē)廂.
點(diǎn)評(píng) 知道力的作用是相互的,任何物體都具有慣性,會(huì)用力的作用和慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在相同狀態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少 | |
B. | 夏日,在陽(yáng)光照射下,地面溫度高于湖水表面溫度是因?yàn)樗谋葻崛葺^小 | |
C. | 塑料吸盤(pán)能牢牢地吸附在玻璃上,說(shuō)明分子間存在著吸引力 | |
D. | 溫度高的物體具有的內(nèi)能多,溫度低的物體具有的內(nèi)能少 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | 指標(biāo)參數(shù) |
工作電壓 | 10V |
凈重 | 4kg |
最大集塵量 | 1kg |
功率 | 30W |
電池容量 | 2000mAh |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 炎熱的夏天從冰箱里取出的可樂(lè)瓶上有小液滴,是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化形成的 | |
B. | 電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊,是因(yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度 | |
C. | 水盆中的水逐漸蒸發(fā),是因?yàn)榉肿釉谟啦煌O⒌剡\(yùn)動(dòng) | |
D. | 水燒開(kāi)時(shí),水蒸氣頂起壺蓋,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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