作圖題
（1）如圖1為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂l1，并作出阻力F2．
（2）用滑輪組提升重物，請?jiān)趫D2中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法．（不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦）
（3）火車車廂中有兩間廁所，當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插銷相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），指示燈才會(huì)發(fā)光，顯示廁所有人．請你把圖3中各元件連接成符合要求的電路圖．

【答案】分析：（1）力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)．
②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線．
③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．
（2）不計(jì)滑輪質(zhì)量及轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦，拉力是物體重力的幾分之一，動(dòng)滑輪就有幾段繩子承擔(dān)重力．
（3）只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)，車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，故兩個(gè)開關(guān)應(yīng)當(dāng)串聯(lián)后，再與電燈串聯(lián)．
解答：解：（1）找出支點(diǎn)，從O做F1的垂線就是F1的力臂，要使杠桿平衡，F(xiàn)2的方向向下．
（2）拉力F=G，動(dòng)滑輪有3段繩子承擔(dān)重力，應(yīng)從動(dòng)滑輪開始繞．
（3）兩開關(guān)和指示燈串聯(lián)，然后與燈泡、電源組成電路，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng)：（1）作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線，力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離．
（2）繩子的繞線決定滑輪組的使用效果，有幾段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的重，拉力就是重力的幾分之一，拉力移動(dòng)的距離就是物體移動(dòng)距離的幾倍．
（3）本題考查串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是知道兩開關(guān)同時(shí)控制電路，難點(diǎn)是根據(jù)題意設(shè)計(jì)出電路圖．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

作圖題
（1）如圖1為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂l1，并作出阻力F2．
（2）用滑輪組提升重物，請?jiān)趫D2中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法．（不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦）
（3）火車車廂中有兩間廁所，當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插銷相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），指示燈才會(huì)發(fā)光，顯示廁所有人．請你把圖3中各元件連接成符合要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

作圖題
（1）如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），圖甲為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請?jiān)诩字凶龀鲣摻z鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1，和阻力F2，

（2）如圖乙所示的杠桿B點(diǎn)掛著重物G，若在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力F使杠桿平衡在圖中的位置．請?jiān)趫D中畫出此力的示意圖和力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

作圖題
（1）如圖1所示，岸邊有一物體B，潛水員從水中能看見B的像B1，請作出一條眼睛能看到B1的折射光路圖．
（2）如圖2所示，MN為凸透鏡的主光軸，AB為蠟燭，A′B′為蠟燭所成的像，請用作圖法確定凸透鏡及一個(gè)焦點(diǎn)F的位置，并將它們畫出． 
 （3）一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請你在圖3上畫出汽車行駛過程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的v-t圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

作圖題
（1）如圖1為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂l1，并作出阻力F2．
（2）用滑輪組提升重物，請?jiān)趫D2中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法．（不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦）
（3）火車車廂中有兩間廁所，當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插銷相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），指示燈才會(huì)發(fā)光，顯示廁所有人．請你把圖3中各元件連接成符合要求的電路圖．

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