【題目】下面說法中，正確的是（ ）

A．馬德堡半球?qū)嶒炇怯脕頊y量大氣壓數(shù)值的一個實驗

B．托里拆利實驗中的玻璃管內(nèi)的水銀面上受到大氣壓強

C．同一地點的大氣壓總是固定不變的

D．大氣壓隨海拔高度的增加而減小

【答案】D

【解析】

試題分析：A、馬德堡半球?qū)嶒炇亲C明了大氣壓的存在的一個實驗．故A錯誤；

B、托里拆利實驗測出了大氣壓數(shù)值，要求玻璃管內(nèi)是真空，因此水銀柱上方?jīng)]有大氣壓．故B錯誤．

C、同一地點的大氣壓還受天氣的影響，冬天與夏天的大氣壓就不一樣．故C錯誤．

D、大氣壓隨海拔高度的增加而減�。蔇正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理知識滲透于我們生活的方方面面，以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是

A．輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬”

B．汽車的尾部標有“保持車距”

D．商場走廊過道標有“小心碰頭”

D．景區(qū)水池邊立有“水深危險”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能和溫度，下列說法正確的是（ ）
A.0℃的冰塊內(nèi)能為零
B.溫度高的物體，內(nèi)能一定大
C.物體內(nèi)能增加，溫度一定升高
D.物體溫度升高時內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著“足球進校園”活動的開展，同學們的體育活動日益豐富，踢球時，腳踢球的力（ ）

A．改變了足球的運動狀態(tài) B．比足球撞擊腳的力先產(chǎn)生

C．大于足球撞擊腳的力 D．與足球撞擊腳的力是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，也可將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．杠桿在水平位置平衡，此時杠桿自身重力的力臂為 ．

（2）調(diào)節(jié)平衡后，在以下實驗過程中 （選填“需要”或“不需要”）再調(diào)節(jié)平衡螺母．如圖b所示，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測力計（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應使彈簧測力計拉力的方向 ．

（3）若操作過程中，當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認為接下來合理的操作是 ．（寫出一條即可）

（4）實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示，填寫好表格中漏填的數(shù)據(jù)① 和 ② ．

測量序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

（1）

1

①

2

10

（2）

2

15

1.5

20

（3）

3

5

②

15

（5）有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中 （填字母）．

A．沒有改變力的大小

B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點

D．實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例，你認為說法正確的是（ ）

A．水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電：電能轉(zhuǎn)化為機械能

B．電動機工作：機械能轉(zhuǎn)化為電能

C．燃料燃燒：化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．汽油機的壓縮沖程：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積為2×10﹣3m3的金屬塊浸沒在水中，受到浮力的大小為 N，距水面0.1m深處水的壓強為 Pa．

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【題目】坐在溫馨的物理考場仔細想想：你平時走路的步幅約為50 ， 上體育課時你跑100 m所需時間約為16 . (填上合適的物理量單位)

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【題目】2015年1月1日，京渝首趟高鐵列車G310次駛離重慶火車北站北站房，最快時速可達到200km/h以上，京渝兩地的鐵路旅行時間縮短，這標志著作為長江上游的經(jīng)濟中心、西部重要交通樞紐的重慶，對外交通連接更加便捷。

（1）G310從重慶北站到漢口站的平均速度？

（2）若G310列車全長400m，當以速度180km/h通過某隧道時，從車頭開始進入隧道到車尾完全通過隧道所需時間為2min，求隧道長？

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