小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖(電壓表尚未連接)
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須__.
(2)在檢查電路的鏈接是否有誤的過程中,小亮一眼就看出了小明連接的錯誤(如圖所示),并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)__(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會亮,還可能造成__損壞.
(3)小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了.他的做法可能是__(指出一種即可)
(4)他們在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是__,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于__端(選填“左”或“右”)
科目:初中物理 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:計算題
將50克、0ºC的雪(可看成是冰水混合物)投入到裝有450克、40ºC水的絕熱容器中,發(fā)現(xiàn)水溫下降6ºC,那么在剛剛已經(jīng)降溫的容器中再投入100克上述同樣的雪,容器中的水溫將又要下降多少ºC_____?
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第四章光現(xiàn)象 單元檢測試卷 題型:單選題
關(guān)于光現(xiàn)象與其形成原因,下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
A. 畢業(yè)合影——光的折射
B. 海市蜃樓——光的色散
C. 鏡花水月——光的反射
D. 立竿見影——光的直線傳播
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科目:初中物理 來源:山西省運城市2018屆九年級物理第16章電壓電阻檢測題 題型:實驗題
如圖所示的電路中,當電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示,則電壓表V1的讀數(shù)是________V,電壓表V2的讀數(shù)是________V,小燈泡L1上的電壓U1=________V.
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科目:初中物理 來源:山西省運城市2018屆九年級物理第16章電壓電阻檢測題 題型:單選題
有一個同學(xué)在測量電壓時用的是0~3V的量程,但記錄的讀數(shù)卻是6.5V,則該同學(xué)實際測的電壓值是
A. 5V B. 2.5V C. 1.3V D. 11.5V
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型:實驗題
陽陽在課后自主設(shè)計了測量小燈泡電阻的實驗,已知小燈泡的額定電壓為,實驗電路圖如圖所示.
按甲圖所示的電路圖,將乙圖中的電壓表正確連入電路中_______.(用筆畫線代替導(dǎo)線)
陽陽設(shè)計的這個實驗中,測量電阻的原理是________.
開關(guān)閉合前,滑片應(yīng)移到________(選填“”或“”)端;實驗中,當滑片移到某一位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時小燈泡的電阻為________.
陽陽在實驗時,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,電路的故障可能是________.
若陽陽同學(xué)想用已經(jīng)連好的電路測量小燈泡的額定功率,請你幫他把主要的實驗步驟補充完整:
①移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為________時,讀出電流表的示數(shù);
②用________原理計算出小燈泡的額定功率.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型:單選題
在物理研究中,常通過一定的探究來認知某一定律,其中通過探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”來認知的定律是
A. 牛頓第一定律 B. 歐姆定律 C. 焦耳定律 D. 能量守恒定律
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上(人教版)物理課時同步培優(yōu)卷:2.3 聲的利用 題型:填空題
根據(jù)中國地震臺網(wǎng)正式測定,北京時間2016年1月4日18時27分,新疆伊犁州新源縣(北緯43.60度,東經(jīng)82.99度)發(fā)生4.6級地震。有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有______聲波產(chǎn)生;某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,其利用的是______聲波。
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