【題目】小青把驅(qū)蚊片放在電驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上，通電一段時(shí)間后，在整個(gè)房間里就能聞到驅(qū)蚊片的氣味，這是________現(xiàn)象，如果驅(qū)蚊片不加熱，在房間里就很難聞到驅(qū)蚊片的氣味，可見________越高，這種現(xiàn)象越明顯。

【答案】 擴(kuò)散 溫度

【解析】整個(gè)房間里都能聞到驅(qū)蚊片的氣味，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。驅(qū)蚊片不加熱，在房間里就很難聞到驅(qū)蚊片的氣味，而加熱時(shí)，這種現(xiàn)象就很明顯，說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高擴(kuò)散現(xiàn)象就越明顯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)機(jī)的額定電壓220V，其電阻為1Ω，正常工作時(shí)，通過的電流為5A，則電動(dòng)機(jī)因發(fā)熱損失的功率為 W；若電動(dòng)機(jī)工作1h，則其產(chǎn)生的熱量為 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題．

（1）根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為__________N．

（2）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體____________的關(guān)系；

（3）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_____________，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與浸沒的深度_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上， 實(shí)驗(yàn)首次測(cè)定了大氣壓的值，大氣壓隨海撥高度增大而 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古人通過觀察和猜想，建立了不同的宇宙模型，近代波蘭科學(xué)家哥白尼提出以______為中心的宇宙模型，簡(jiǎn)稱“日心說”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是______________，組成原子的質(zhì)子、中子、電子中質(zhì)量最小的是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（ ）

A. 水平向右，3.4N

B. 水平向左，3.4N

C. 水平向左，2.6N

D. 水平向右，2.6N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道牛奶的密度，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下面的探究活動(dòng)．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼位于標(biāo)尺的“0”刻度處，若發(fā)現(xiàn)指針偏在刻度盤中央刻度線右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。

（2）用已調(diào)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g；取適量牛奶作為樣品倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2；砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖；③將燒杯中的牛奶倒入量筒中，讀出量筒中牛奶的體積V．則牛奶樣品的質(zhì)量m=________g，密度ρ=________g/cm3。

（3）小明用這種方法測(cè)出牛奶密度比真實(shí)值________（選填“偏大”或“偏小”）。

（4）現(xiàn)要求更精確的測(cè)理牛奶密度，請(qǐng)你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)（只寫步驟）。

A．_____________________________； B．_________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，如圖所示，甲將小桌放在海綿上；乙在小桌上放一個(gè)砝碼；丙把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼。

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________________________來判斷壓力的作用效果；

（2）比較________和________兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，________越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）比較乙、丙兩圖可得結(jié)論：________________________________________；

（4）此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是______________________。

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