觀察自然現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究揭示其原理，并解釋生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，這是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本方法。下列各項(xiàng)的現(xiàn)象、原理與應(yīng)用之間不對(duì)應(yīng)的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

現(xiàn)象

高山上，普通的鍋難以將飯煮熟

刮風(fēng)時(shí)，窗簾向外飄

晾在通風(fēng)處的衣服干得快

煮熟的湯圓浮在

水面上

探究原理

沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系

氣壓與流速的關(guān)系

影響蒸發(fā)快慢的因素

物體的浮沉條件

應(yīng)用

高壓鍋

飛機(jī)

吸塵器

輪船

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（陜西卷）物理（解析版） 題型：作圖題

某教室天花板上有多組“220V 15W”的節(jié)能燈，均符合安全用電要求，且一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，每盞燈都能正常發(fā)光，請(qǐng)將圖中的燈泡和開(kāi)關(guān)連入電路．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）物理（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

紅燈停，綠燈行

紅燈停，綠燈行，這是人所共知的，能否將紅綠燈的作用互換一下呢？

我們平時(shí)見(jiàn)到的太陽(yáng)光是白光，它是由紅、橙、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的，白光叫復(fù)色光，各種顏色的光叫單色光．單色光的顏色是由頻率決定的，紅光頻率最低，波長(zhǎng)最長(zhǎng)；紫光頻率最高，波長(zhǎng)最短．光在空氣中傳播時(shí)，會(huì)遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物．當(dāng)光照射到這些微小的障礙物上，障礙物會(huì)將光波的一部分能量散射出去，而另一部分能量將穿過(guò)障礙物繼續(xù)向前傳播，光散射的強(qiáng)度與光波波長(zhǎng)有關(guān)，波長(zhǎng)越短，被散射出去的能量越多，穿過(guò)的能量越少，在相同條件下，紅、橙光穿過(guò)的能量多，藍(lán)、綠光被散射出去的能量多，早晚我們看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)，見(jiàn)到的主要是太陽(yáng)光中穿透厚厚大氣層的紅光、橙光，所以朝陽(yáng)、落日是紅色的．晴朗的天空，見(jiàn)到的主要是陽(yáng)光中被大氣散射的藍(lán)、綠光，所以天空呈藍(lán)色．

正因?yàn)榧t光在空氣中散射最弱，穿透能力強(qiáng)，可以傳到較遠(yuǎn)的地方，使車輛和行人在遠(yuǎn)處就能發(fā)現(xiàn)，及早做好準(zhǔn)備，所以用紅燈表示停止和危險(xiǎn)信號(hào)．霧天行車，車上要開(kāi)黃色警示燈，也是這個(gè)道理．可見(jiàn)紅綠燈的作用是不能互換的．

閱讀上文，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你概括指出光散射遵循的規(guī)律．

（2）試著運(yùn)用上文提到的知識(shí)解釋大海為什么是藍(lán)色的？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在停車場(chǎng)，甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞，甲車司機(jī)感覺(jué)背部受到擠壓，乙車司機(jī)身體向前傾斜，下列分析判斷正確的是（ ）

A．甲車靜止，乙車運(yùn)動(dòng)，乙車尾撞擊甲車尾

B．甲車靜止，乙車運(yùn)動(dòng)，乙車頭撞擊甲車尾

C．甲車運(yùn)動(dòng)，乙車靜止，甲車頭撞擊乙車尾

D．甲車運(yùn)動(dòng)，乙車靜止，甲車尾撞擊乙車尾

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江嘉興卷）物理（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

在生活中人們常會(huì)有一些模糊或錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，其實(shí)只要應(yīng)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，就能作出合理解釋。

(1)人們經(jīng)常認(rèn)為，汽車的速度越大慣性越大，所以要限速，但是高速公路限速牌上卻顯示，大型車輛最高限速比小型車輛低，原因是汽車的________越大慣性越大。

(2)在今年第四次成品油調(diào)價(jià)中，汽油價(jià)格下調(diào)250元/噸，柴油價(jià)格下調(diào)235元/噸。但細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)，加油站的汽油價(jià)格下調(diào)0.18 元/升，柴油價(jià)格下調(diào)0.20元/升，每升柴油價(jià)格反而比汽油下調(diào)得多，其原因是________。

(3)現(xiàn)在高速公路上不僅有即時(shí)測(cè)速，還有區(qū)間測(cè)速，即在某一路段上設(shè)置兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，根據(jù)車輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來(lái)測(cè)算車輛有無(wú)超速。在如圖所示限速要求的高速公路上，第一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)測(cè)得某輛小車于8∶10以115千米/時(shí)的速度通過(guò)，相距30千米的第二個(gè)監(jiān)控點(diǎn)于8∶22測(cè)得該小車以118千米/時(shí)的速度通過(guò)。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該小車行駛途中是否超速。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

目前，世界上能夠制造潛水深度6000米潛水器的國(guó)家僅有中國(guó)、美國(guó)、日本、法國(guó)和俄羅斯，我國(guó)研制的“蛟龍?zhí)枴睗撍髟?jīng)載人深潛7062米，創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄，取ρ海水=1.0×103kg/m3，求：

（1）在7000m的深度，潛水器受到的海水壓強(qiáng)為多少，合多少個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（2）若“蛟龍?zhí)枴鄙嫌幸粋�(gè)50cm2的觀察窗，在7000m深度時(shí)觀察窗受到的海水壓力為多大；

（3）若“蛟龍?zhí)枴睆?000m深度上浮至水面用時(shí)6小時(shí)56分40秒，它上浮的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南卷）物理（解析版） 題型：填空題

壓力傳感器的原理圖如圖所示，其中M、N均為絕緣材料，MN間有可收縮的導(dǎo)線，彈簧上端和滑動(dòng)變阻器R2的滑片P固定在一起，電源電壓10V，R1=8Ω，R2的阻值變化范圍為0﹣10Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，壓力F與R2的變化量成正比，F(xiàn)=1N時(shí)，R2為2Ω，此時(shí)電流表示數(shù)是 A；當(dāng)電流表的示數(shù)為I時(shí)，F(xiàn)= N（寫(xiě)出關(guān)于I的數(shù)學(xué)表達(dá)式）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ）

A．月光下的人影

B．池塘的水底看起來(lái)比實(shí)際的淺

C．拱橋在平靜湖水中的倒影

D．玻璃三棱鏡分解了的太陽(yáng)光

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

我國(guó)規(guī)定的飲酒駕車和醉酒駕車標(biāo)準(zhǔn)如右表。如圖甲是對(duì)駕駛員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)的呼氣式酒精檢測(cè)儀，用于檢測(cè)駕駛?cè)藛T呼氣酒精濃度。呼氣中的酒精濃度與血液中的酒精濃度關(guān)系為：血液酒精濃度χ=呼氣酒精濃度y × 2200。

類型

標(biāo)準(zhǔn)（血液中的酒精濃度χ）

非飲酒駕車

Χ < 20mg/100mL

飲酒駕車

20mg/100mL ≤ Χ < 80mg/100mL

醉酒駕車

Χ ≥ 80mg/100mL

酒精測(cè)試儀由酒精氣體傳感器（相當(dāng)于隨呼氣酒精濃度變化的變阻器），與一個(gè)定值電阻及一個(gè)電壓表組成，圖乙是它的原理圖，電源電壓1.5V，定值電阻R1 =40Ω，傳感器的電阻值R2與呼氣酒精濃度y的關(guān)系如圖丙所示。測(cè)試時(shí)，按下開(kāi)關(guān)等儀器正常后，被測(cè)者口含緊吹氣管吹氣4s，測(cè)試儀顯示結(jié)果。

①某駕駛員接受測(cè)試，電壓表示數(shù)是0.5V。該駕駛員測(cè)試結(jié)果是什么類型？

②如果被測(cè)者測(cè)試時(shí)，口沒(méi)有含緊吹管吹氣，請(qǐng)根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，分析對(duì)測(cè)試結(jié)果的影響。

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