科學(xué)探索：利用實(shí)驗(yàn)室常用的工具，怎樣粗略地測出菜油分子的直徑？

答案：
解析：

取一個(gè)小量筒，用一支滴管把油一滴一滴地滴入量筒中，并數(shù)出滴入的滴數(shù)，滴入一定體積后，計(jì)算出一滴油的體積，然后向一較大的容器內(nèi)的水面上滴一滴油，并使油滴盡量散開，這時(shí)我們可以認(rèn)為油分子是單層排列的，用油滴的體積除以油滴散開的面積，就可以近似地測出油滴分子的直徑．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

愛迪生

　　愛迪生（Thomas　AlvaEdison，1847～1931）美國著名發(fā)明家。1847年2月11日生于俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)。8歲上學(xué)只讀了3個(gè)月。老師罵他“小笨蛋”，因?yàn)樗?jīng)常愛問為什么而讓老師下不了臺，他輟學(xué)后隨母親學(xué)習(xí)。他對大自然非常好奇。他可以專心致志注視榆樹葉芽怎么生長，秋風(fēng)如何使楓葉變色。為了試驗(yàn)孵小雞，他可以長時(shí)間趴在雞窩里；為了探索蜂巢的奧秘，他愿意被蜇得鼻青臉腫；為了試驗(yàn)?zāi)Σ辽�，他在雄貓身上狠命搓揉直到雙手傷痕累累。9歲那年，他得到一本帕克著《自然與實(shí)驗(yàn)哲學(xué)》，如獲至寶，逐頁研讀，逐項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。他在家中地窖里建起一座小實(shí)驗(yàn)室。從12歲起，在底特律－休倫間鐵路列車上賣報(bào)，把自己的實(shí)驗(yàn)室搬到火車上，利用一切機(jī)會學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)。他還在列車上自己編印《先鋒周報(bào)》，從而認(rèn)識到剛問世不久的電報(bào)的作用。1862年他奮不顧身地從火車輪下救出一幼童，幼童的父親為答謝他，教他掌握了電報(bào)技術(shù)。

　　1873年～1874年，他發(fā)明了同時(shí)發(fā)送二條和四條消息的發(fā)報(bào)機(jī)。1876年在紐約附近的門羅公園建立起他的“發(fā)明工廠”，一座大型實(shí)驗(yàn)室。許多發(fā)明就是在這里完成的。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)他任美國海軍技術(shù)顧問委員會主席，完成多項(xiàng)軍事產(chǎn)品的發(fā)明研制。1931年10月18日在新澤西州西奧蘭治逝世。

　　他以罕見的熱情及驚人的精力，在一生中完成發(fā)明2000多項(xiàng)，其中申請專利登記的達(dá)1328項(xiàng)。人們頌揚(yáng)他：“他雖不發(fā)明歷史，卻為歷史錦上添花”。這位傳奇式人物取得杰出成就的奧秘在于刻苦、勤奮、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。他自己曾多次表示：“停止就意味著生銹”，“必須時(shí)常收獲，而不能一生只收一次”，“我要做的事如此之多，而生命又如此短促，我不得不擠出時(shí)間�！泵绹锢韺W(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者密立根贊譽(yù)他：“他差不多已70高齡了，還在閱讀科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的新書，而且不斷地提出問題。” 

　　他的主要研究領(lǐng)域在電學(xué)方面。在他掌握電報(bào)技術(shù)后，就日夜苦心鉆研，完成了雙路及四路電報(bào)裝置及自動發(fā)報(bào)機(jī)。1877年改進(jìn)貝爾電話裝置，使電話從傳送2～3英里擴(kuò)大到107英里，同年發(fā)明留聲機(jī)。在這期間，他付出巨大精力，研制白熾電燈。除電弧燈外，過去的“電燈”往往亮一下就燒毀了，為尋找合適的燈絲，曾對1600多種耐熱材料及6000多種植物纖維進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，終于在1879年10月21日用碳絲做成可點(diǎn)燃40小時(shí)的白熾電燈。其后又不斷反復(fù)改進(jìn)、完善，又完成了螺紋燈座、保險(xiǎn)絲、開關(guān)、電表等一系列發(fā)明，在此基礎(chǔ)上完成了照明電路系統(tǒng)的研制。在實(shí)踐中提出電燈的并聯(lián)連接，直流輸電的三線系統(tǒng)，建成了當(dāng)時(shí)功率最大的發(fā)電機(jī)。1888年起研制電影，1893年建立第一座電影攝影棚。是他最先提出將電影手段用于教育，并用兩個(gè)班進(jìn)行試驗(yàn)。他的其它重大發(fā)明還有鐵鎳蓄電池等。

　　他雖然精于實(shí)驗(yàn)研究，對理論卻缺乏足夠的重視。盡管他于1885年發(fā)現(xiàn)熱電子發(fā)射的“愛迪生效應(yīng)”，但未能作出相應(yīng)解釋。

　　1931年10月21日在為他舉行葬禮時(shí)，人們采用了一種獨(dú)特而又恰當(dāng)?shù)姆绞僵ぉねｋ?分鐘，以悼念這位偉大的發(fā)明家。這“1分鐘”使人們想起他的發(fā)明給電氣時(shí)代和社會生活帶來的光明，以及他的可貴的學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神。


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