2017年5月31日,位于長春市伊通河上的自由大橋在2s內(nèi)成功爆破。由于采用“微爆破”技術(shù),爆破中產(chǎn)生的聲音很小,這是在_____處減弱噪聲,最大限度的控制了聲音的_____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學(xué)年八年級物理上冊 4.2 透鏡 同步習(xí)題練習(xí)題 題型:實驗題
老師給小明一個凸透鏡、一把刻度尺、一張白紙,讓他測出這個凸透鏡的焦距。請你幫助他完成。可畫圖輔助說明。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第1節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型:填空題
甲乙兩個同學(xué)研究聲音的傳播現(xiàn)象,甲同學(xué)把耳朵貼在一根很長的鋼管上,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲了一下,甲同學(xué)能夠聽到_________次敲擊聲.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第1節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. 超聲波可以在真空中傳播
B. 只要物體振動就能聽到聲音
C. 敲鼓時越用力,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
D. 優(yōu)美動聽的交響樂有時也會成為噪聲
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第2節(jié):聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
在敲響古剎的大鐘時,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音裊裊”,其原因是( )
A. 學(xué)生聽到的是大鐘發(fā)出的聲音
B. 學(xué)生聽到的是大鐘發(fā)出的聲音的回聲
C. 大鐘一直在發(fā)生震動
D. 人的聽覺發(fā)聲延長
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第2節(jié):聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
下列關(guān)于聲音的說法正確的是( )
A. 聲音是電磁波的一種 B. 聲音的頻率越高,響度越大
C. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 D. 聲音的振幅越大,音調(diào)越高
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理--第1節(jié):長度和時間測量跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
小妍家新買了型號為20 cm的臺州產(chǎn)“蘇泊爾”壓力鍋(俗稱高壓鍋)。媽媽說,家用壓力鍋有18 cm、20 cm和22 cm等型號。“型號20 cm”指( )
A. 鍋身的直徑是20 cm B. 鍋身的周長是20 cm
C. 鍋身的橫截面積是20 cm D. 鍋的容積是20 cm
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理--第4節(jié):測量平均速度跟蹤訓(xùn)練 題型:實驗題
有兩個同學(xué),用下面的方法來測量小鋼球運(yùn)動的平均速度。在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個點,拿一根分度值為1mm的米尺緊靠直線,A、B、C三點在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示。當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動經(jīng)過A、B、C三點時,兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過A、B、C三點時對應(yīng)的時刻,如圖所示。則小鋼球在通過AB、BC和AC各段路程中,平均速度分別為:vAB=_____;vBC=_____;vAC=_____。
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