為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小明設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài).
(2)小明先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:
L1或電流表開路
L1或電流表開路

(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=
0.5
0.5
A,I2=
0.52
0.52
A,I=
1
1
A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:
I=I1+I2
I=I1+I2
 (寫出關(guān)系式即可).
(4)為了使結(jié)論更具普遍性、更科學準確,他接下來可以采用的方法是:
改變電源電壓
改變電源電壓
 繼續(xù)做實驗進行驗證.
(5)另外兩位同學在使用電流表時,其電流表的指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況,請分析他在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學的問題:
電流表正、負接線柱接反
電流表正、負接線柱接反
;
乙同學的問題:
電流表所選量程偏大
電流表所選量程偏大
分析:(1)任何電學實驗,在連接電路時為了保護電源和用電器,開關(guān)都應(yīng)是斷開的;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路特點獨立工作、互不影響可知,燈L2發(fā)光說明燈L1支路不可能短路,結(jié)合電流表的示數(shù)為0可知L1支路斷路;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),然后對數(shù)據(jù)進行分析即可得出結(jié)論;
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,應(yīng)從改變電路中的電流來入手,得出除了更換不同燈泡之外,能改變電路中電流的方法即可得出答案;
(5)根據(jù)電流表的使用分析.電流不能超過電流表的量程,接線柱要接正確,量程用選合適的量程進行測量.
解答:解:(1)為了保護電器,連接電路之前,開關(guān)應(yīng)該是斷開的.
(2)燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說明L1支路不可能短路,只能是斷路,即電路可能存在的故障是L1或電流表開路.
(3)甲和乙電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以I1=0.5A、I2=0.52A;
乙電流表的量程為0~3A,分度值0.1A,所以I=1A;
在誤差范圍內(nèi)I=I1+I2
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續(xù)實驗的方法進行驗證.
(5)當電流表的正負接線柱接錯時,指針會向左偏,故甲同學的是由于電流表正、負接線柱接反;
當量程選擇的太大時,指針會偏轉(zhuǎn)的角度小,讀數(shù)不準確,故乙同學是電流表所選量程偏大.
故答案為:(1)斷開;(2)L1或電流表開路;(3)0.5;0.52;1;I=I1+I2;(4)改變電源電壓;(5)電流表正、負接線柱接反;電流表所選量程偏大.
點評:探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律時,如果選用的燈泡的規(guī)格相同,會得出支路電流相等的結(jié)論,這是個特殊情況,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡重新進行實驗.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究焦耳定律:
器 材    電源、導(dǎo)線、開關(guān)、兩個裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、
滑動變阻器
滑動變阻器
 裝 置 圖
 準 備 實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是煤油的溫度升高,電流產(chǎn)生的熱量越
,煤油溫度上升的越
 
步  驟
  和
現(xiàn)   象
(1)如圖連接電路,閉合開關(guān)一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度
升高的慢
升高的慢
,這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量
;
(2)只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路,再用
滑動變阻器
滑動變阻器
改變電路中電流,使電流比剛才的電流大,通電時間跟上次實驗一樣,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的煤油溫度升高的比上次
,這說明
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多

(3)對于兩瓶通電時間越長,燒瓶中煤油溫度都升高的越
研究方法 本實驗用的物理學研究方法有
控制變量法
控制變量法
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
結(jié)論 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與
電流
電流
、
電阻
電阻
通電時間
通電時間
有關(guān).
(2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流方向的影響因素:
實驗
 
過程
 
現(xiàn)象
1、在如圖所示的裝置中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體不動,電流表的指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體向上或者向下移動,電流表指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
;讓導(dǎo)體左右移動,電流表指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)

2、改變磁場中導(dǎo)體的運動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向
改變
改變
.(改變 或  不改變)
3、改變
磁場方向
磁場方向
,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變.
結(jié)論
 
應(yīng)用
     閉合電路
中的一部分
中的一部分
導(dǎo)體,在
磁場
磁場
中做
切割磁感線
切割磁感線
運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生
電流
電流
,這種現(xiàn)象叫
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
,產(chǎn)生的電流叫做
感應(yīng)電流
感應(yīng)電流
.此電流的方向與
導(dǎo)體運動的方向
導(dǎo)體運動的方向
磁場方向
磁場方向
有關(guān).此現(xiàn)象中,
機械
機械
能轉(zhuǎn)化為
能.據(jù)此制成了
發(fā)電機
發(fā)電機
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、
滑動變阻器
滑動變阻器
  
  裝 
 
 置
 
 
 
在左邊的框中畫出對應(yīng)的電路圖
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步驟
(1)按照電路圖連接實物圖
(2)實驗中用
滑動變阻器
滑動變阻器
調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應(yīng)和
小燈泡
小燈泡
并聯(lián),為了提高測量的準確性,最好選用
0~15
0~15
V的量程.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片應(yīng)向
端移動,是電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.
 
現(xiàn)象
表格
實驗次數(shù)     U/V     I/A     P/W     小燈泡亮度
1 3.5 0.28 0.98 較暗
2
3.8
3.8
 
0.3
1.14
1.14
正常
正常
3 4.0 0.31
1.24
1.24
較亮
結(jié)論 (1)實驗驗證當小燈泡兩端的電壓大于額定電壓時,燈泡的實際功率
于額定功率,燈泡變
;當燈泡兩端的電壓小于額定電壓時,燈泡的實際功率
于額定功率,燈泡變
;當燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,燈泡的實際功率等于額定功率,燈泡
正常發(fā)光
正常發(fā)光

(2)小燈泡的亮度由
實際
實際
功率決定.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示電路進行“測定小燈泡電功率”的實驗.小明多測了幾組小燈泡兩端電壓低時的數(shù)據(jù),如下表所示.
小燈泡規(guī)格 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
額定電壓U=2.5V 0.5 0.06 不發(fā)光
1.0 0.10 很暗
1.5 0.14 較暗
2.0 0.16 較亮
2.5 0.20 正常發(fā)光
2.8 0.22 很亮
(1)小燈泡的額定功率等于
0.5W
0.5W
.小燈泡正常發(fā)光時的電阻等于
12.5Ω
12.5Ω

(2)小明通過分析數(shù)據(jù),得出一個關(guān)于電阻的猜想
燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大

(3)為了進一步驗證這個猜想,小明選擇一段鎢絲,重新設(shè)計實驗進行探究,探究的課題是
導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的溫度是否有關(guān)
導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的溫度是否有關(guān)
;在實驗探究的過程中,可保持鎢絲兩端電壓不變,改變
鎢絲溫度
鎢絲溫度
,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化.
(4)小鳳同學進行“測定小燈泡電功率”的實驗,接線后,發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒有閉合,燈泡就已發(fā)光,電流表、電壓表有示數(shù),開關(guān)閉合后,燈泡反而熄滅,電壓表示數(shù)減少為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超過量程,你認為他接線中出現(xiàn)的錯誤是:
把開關(guān)S并連接在燈泡的兩端
把開關(guān)S并連接在燈泡的兩端

(5)小紅同學進行“測定小燈泡電功率”的實驗,連接電路完畢并閉合開關(guān),當調(diào)節(jié)變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)燈泡變亮時,電壓表的示數(shù)減小,燈泡變暗時,電壓表示數(shù)增大(器材是完好的).想一想,怎樣連接才會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
把電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端
把電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端

查看答案和解析>>

同步練習冊答案