【題目】北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是我國正在實施的自主研發(fā)、獨立運行的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)，縮寫為BDS．該系統(tǒng)可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時為各類用戶提供高精度、高可靠的定位、導航、授時服務并兼具短報文通信能力．BDS衛(wèi)星通信使用的是（ ）
A.光波
B.次聲波
C.超聲波
D.電磁波

【答案】D
【解析】解：衛(wèi)星和地面的聯(lián)系靠電磁波，將圖片和聲音等信號調(diào)制到電磁波上，把電磁波當成載體發(fā)射回地面．所以它傳遞信息利用的是電磁波． 故選D．
【考點精析】本題主要考查了電磁波的傳播的相關知識點，需要掌握電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭電路的供電電壓是 V；一節(jié)干電池的電壓是 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】21世紀將會實現(xiàn)中華民族的偉大復興，現(xiàn)在汽車就走進了普通百姓的家庭，如圖甲是轎車駕駛員和前排乘客必須使用的安全帶，目的是為了防止汽車發(fā)生碰撞時，駕駛員和乘客由于 而向 （選填：前、后、左、右）沖擊時受到的傷害．如圖乙是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑埃魧⑻齑暗那懊骊P閉，后面微微向上打開，汽車行駛時，即使兩側的車窗關閉，仍能使車內(nèi)的污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新，這種能夠自動向外“抽氣”的現(xiàn)象所依據(jù)的物理原理是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當開關 閉合，其它開關斷開時，L1、L2串聯(lián)；當開關 閉合，其它開關斷開時L1、L2并聯(lián)，如果同時閉合開關 ，將會發(fā)生短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東制作了如圖的潛水艇模型，下列說法錯誤的是（ ）

A．潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現(xiàn)潛艇沉浮的

B．向內(nèi)推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實現(xiàn)潛艇下沉

C．向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量適當時，可實現(xiàn)潛艇懸浮

D．潛艇模型的試管上纏繞些鐵絲可保持試管穩(wěn)定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）利用如甲圖所示的電路，檢驗并聯(lián)電路中干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導線接錯了，請在接錯的導線上打“×”，并連成正確電路．

（2）在“探究杠桿的平衡條件“實驗屮，用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如乙圖所示．請畫出：①彈簧測力計對杠桿拉力的示意圖；②拉力的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各力中，不屬于彈力的是（ ）
A.兩磁鐵之間的排斥力
B.皮球對地面的壓力
C.桌面對茶杯的支持力
D.燈對電燈繩的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了 問題．

（2）重新組裝器材后，他用手指輕輕按壓橡皮膜，若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn) ，則說明故障已排除．

（3）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與 有關．

（4）接著小明要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關系．則應保持 不變．

（5）小明保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小明得出了在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結論．你認為他的結論是否可靠？ ．原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是高空的大氣壓（填“高”或“低”），氣球內(nèi)氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，將球脹破。

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