Question

【題目】在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上，組成如圖1所示的電路．然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A，B，C處測(cè)量電流．并記錄數(shù)據(jù)．
（1）小李將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)， ， 重新進(jìn)行試驗(yàn)．
（2）小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是 ．
（3）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表：

組別	L1規(guī)格	L2規(guī)格	IA/A	IB/A	IC/A
1	甲	甲	0.12	0.12	0.23
2	乙	丙	0.15	0.20	0.35
3	甲	丁	0.12	0.14	0.26
4	甲	丁	0.16	0.18	0.30

對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法正確的兩個(gè)是 ．
A.第1組數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差
B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
C.選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性
D.第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的．

Answer 1

【答案】
（1）換電流表的小量程
（2）電流表“+”、“﹣”接線柱接反了
（3）D
【解析】解：（1）在測(cè)量電流時(shí)，出現(xiàn)圖示指針偏轉(zhuǎn)角度太小的問(wèn)題，是因?yàn)檫x用的電流表量程太大了，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換電流表的小量程，重新進(jìn)行試驗(yàn)；（2）在測(cè)量電流時(shí)，出現(xiàn)圖示指針?lè)聪蚱�轉(zhuǎn)的問(wèn)題，是因?yàn)殡娏鲝摹癌仭苯泳�柱流入了，電流表連接存在的錯(cuò)誤是“+”、“﹣”接線柱接反了；（3）A、誤差只能減小，不能避免，錯(cuò)誤；
B、分析多組數(shù)據(jù)，是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，得出具有普遍性的結(jié)論，錯(cuò)誤；
C、選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了得出具有普遍性的結(jié)論，正確；
D、第4組數(shù)據(jù)都比對(duì)應(yīng)的3組大，可能因?yàn)闇y(cè)量時(shí)電流表指針沒(méi)有調(diào)零所致，正確．
故選CD．
故答案為：（1）換電流表的小量程；（2）電流表“+”、“﹣”接線柱接反了；（3）CD．
（2）從指針偏轉(zhuǎn)角度太小、指針?lè)聪蚱�轉(zhuǎn)找原因；（3）清楚誤差的概念，明確用不同規(guī)格的燈多次實(shí)驗(yàn)的目的；電流表使用前應(yīng)調(diào)零．本題探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系，考查實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的問(wèn)題處理方法和歸納法的運(yùn)用，難度中等．